Giáo án Địa lí 6 kết nối: Bài 18 Thực hành Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

Giáo án Địa lí 6 kết nối tri thức: Bài 18 Thực hành Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 18: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA

I. MỤC TIÊU

Mức độ/ yêu cầu cần đạt

Phân tích được biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa
Xác định được đặc điểm về nhiệt độ và lượng mưa của một số địa điểm trên bản đồ thế giới

Kĩ năng và năng lực
Kĩ năng: Sử dụng các sơ đồ, hình ảnh, thông tin để trình bày được nội dung kiến thức
Năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán

- Năng lực riêng: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình.

Phẩm chất

Yêu thích môn học, có niềm hứng thú với việc tìm hiểu các sự vật hiện tượng địa lí nói riêng và trong cuộc sống nói chung

II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

Đối với giáo viên:

Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa tại trạm khí tượng Láng (Hà Nội)
Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa ở 3 địa điểm
Phiếu học tập

Đối với học sinh: vở ghi, sgk

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
Tổ chức thực hiện:

- GV trình bày vấn đề:Để minh họa cho khí hậu ởm ột địa phương, người ta dùng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa vì đâylà hai yếu toosquan trọng của khí hậu địa phương. Bài này sẽ giúp chúng ta phân tích biểu đồ này.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hướng dẫn đọc biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

Mục tiêu: HS biết thế nào là biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa
Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

+ GV giới thiệu hình 1 giới thiệu thêm về biểu đồ

+ GV chú ylrm; hs về cách vẽ, số liệu khí hậu

+ HS nắm được cách đọc biểu đồ

+ HS quan sát hình 1 và trả lời câu hỏi

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận.

+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.

+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới

1. Hướng dẫn đọc biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

- Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa được vẽ trên hệ hệ toạ độ vuông góc với trục ngang (trục hoành) biểu hiện thời gian với 12 phần, mỗi phần tương ứng một tháng và trục dọc (trục tung) biểu hiện nhiệt độ (bên trái) và lượng mưa (bên phải), mỗi trục được chia ra các khoảng phù hợp,

+ Giá trị nhiệt độ, lượng mưa trong biểu đó là giá trị trung bình trong nhiều năm tại một trạm khí tượng cụ thể, như vậy dày là số liệu khi hau.

- Đọc biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa

+ Trục bên tay trái thể hiện yếu tố nhiệt độ. Đơn vị đo là ⁰C

+ Trục bên tay phải là yếu tố lượng mưa. Đơn vị đo là mi-li-mét

+ Biểu đồ cột màu xanh thể hiện cho lượng mưa, chia thành các tháng

+ Đường màu đỏ thể hiện cho nhiệt độ

+ Trục ngang thể hiện thời gian với 12 phần tương ứng với 12 tháng

Hoạt động 2: Nội dung thực hành

Mục tiêu: Biết cách phân tích, làm việc nhóm và hoàn thành bảng
Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

+ GV chia lớp thành 3 nhóm, mỗi nhóm tìm hiểu về biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa cụ thể.

+ GV nêu rõ các nhiệm vụ cụ thể HS phải hoàn thành

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận theo nhóm nhỏ.

+ GV quan sát HS hoạt động, hỗ trợ khi HS cần

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

+ GV gọi 2 bạn đại diện 2 nhóm đứng dậy báo cáo kết quả làm việc của nhóm.

+ GV gọi HS nhóm khác nhận xét, đánh giá.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới

2. Nội dung thực hành

- Phân tích biểu đồ:

+ Biểu dó Tích-xi thuộc đới lạnh: Nhiệt độ trung bình năm thấp dưới 0^oC, lượng mưa năm nhỏ

+ Biểu đồ Xơ-un thuộc đới ôn hoà nhiệt độ trung bình năm nhỏ hơn 20^oC, tháng nóng nhất là 26^oC, mưa tương đối nhiều

+ Biểu đồ Ma-ni-lu thuộc đới nóng nhiệt độ trung bình năm cao biên độ nhiệt năm nhỏ, lượng mưa lớn.