Giáo án ppt TNXH 2 kết nối: Bài 13 Hoạt động giao thông

Giáo án điện tử Tự nhiên và xã hội 2 kết nối tri thức: Bài 13 Hoạt động giao thông. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

BÀI 13: HOẠT ĐỘNG GIAO THÔNG

Thân mến chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

- Nêu được các quy định khi đi trên một số phương tiện giao thông ( Ví dụ: xe máy, xe buýt, đò, thuyền,...) và chia sẻ với những người xung quanh cùng thực hiện.

- Dự đoán/nhận biết được các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi tham gia

giao thông.

- Biết cách xử lí những tình huống đơn giản xảy ra khi bản thân hoặc người thân

tham gia giao thông.

- Tuyên truyền và hướng dẫn người khác biết chấp hành các quy định về trật tự

an toàn giao thông.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Tổ chức cho HS quan sát hình, trả lời câu hỏi trong SGK: Kể tên về các phương tiện giao thông mà gia đình em thường sử dụng.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

- Yêu cầu HS quan sát hình và thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi SGK:

+ Nói tên các phương tiện giao thông mà bạn Minh đã sử dụng khi đi du lịch cùng gia đình.

+ Mỗi phương tiện đó đi trên loại đường giao thông nào?

+ Các phương tiện giao thông có tiện ích gì?

Ghi nhớ:

- Có nhiều loại phương tiện giao thông khác nhau. Mỗi phương tiện thường chỉ đi trên một loại đường giao thông.

- Phương tiện giao thông giúp con người đi chuyển nhanh hơn và vận chuyển hàng hoá đi khắp nơi.

THỰC HÀNH

- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân, thi kể tên các phương tiện giao thông tương ứng với loại đường giao thông như được liệt kê trong SGK.

Ví dụ:

+ Đường bộ dành cho xe đạp, xe máy, xe ngựa, ô tô,...

+ Đường hàng không dành cho máy bay,...

+ Đường sắt dành cho tàu hoả.

+ Đường thuỷ dành cho tàu thuỷ, ca nô, thuyền, ghe,...

................................................

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------