TUẦN 4

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Vườn thú thông thái

Luật chơi: Hôm nay vườn thú tổ chức cuộc thi Trạng nguyên cho các bạn thú. Các bạn thú đang ôn bài trước cuộc thi. Mỗi bạn đều có những câu hỏi thắc mắc của riêng mình. Em hãy giúp các bạn thú trả lời đúng các câu hỏi thắc mắc nhé.

• Nếu trả lời đúng: + 1 điểm.

• Nếu trả lời sai: nhường lượt chơi sang cho đội khác.

Nội dung kiến thức:

- Chỉ ra suy nghĩ tích cực khi gặp một bài toán khó.

- Chỉ ra cách suy nghĩ tích cực khi bị điểm kém trong một bài kiểm tra.

- Chỉ ra suy nghĩ tích cực khi tham gia thi đấu thể thao mà không giành chiến thắng.

- Chỉ ra suy nghĩ tích cực khi trời mưa đúng hôm lớp tổ chức lao động.

- Chỉ ra suy nghĩ tích cực khi trời nắng nóng vẫn phải đi học.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 4 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về những suy nghĩ tích cực trong học tập và sinh hoạt hằng ngày, biết ứng xử đúng khi gặp khó khăn, thất bại hoặc những tình huống không như mong muốn, nhận biết việc nuôi dưỡng tinh thần lạc quan, chủ động và thái độ sống tích cực trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Nhận biết được ý nghĩa và vai trò của việc suy nghĩ tích cực trong học tập và đời sống hằng ngày.

- Hiểu được cách điều chỉnh suy nghĩ để luôn giữ thái độ tích cực trước những khó khăn, thử thách.

- Nhận biết suy nghĩ tích cực qua hành động, lời nói trong các tình huống ở trường học và cuộc sống.

- Nhận biết tinh thần lạc quan, tự tin, trách nhiệm và gắn bó với tập thể, xây dựng môi trường học tập và sinh hoạt thân thiện, lành mạnh.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức.