BÀI 2: PHÒNG TRÁNH BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Theo dòng thời gian 

Luật chơi: Trong trò chơi này, người chơi sẽ lần lượt mở từng cuộn giấy được đánh số từ 1 đến 5. Mỗi cuộn giấy ẩn chứa một câu hỏi lịch sử. Em hãy chọn cuộn giấy bất kì và trả lời câu hỏi xuất hiện trong đó. 

• Nếu trả lời đúng: +1 điểm.
• Nếu trả lời sai: nhường quyền trả lời cho bạn khác.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra hành vi bắt nạt học đường.                         

- Nêu nguyên nhân dẫn tới bắt nạt học đường. 

- Nêu biểu hiện của việc bắt nạt học đường. 

- Cách giải quyết khi thấy bạn bè bị chế giễu ngoại hình.   

- Cách phòng tránh bắt nạt học đường.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Phòng tránh bắt nạt học đường trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt học đường và kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức.