BÀI 3: RÈN LUYỆN SỰ TỰ CHỦ 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Trái bóng may mắn   

Luật chơi: Người chơi lần lượt chọn một trái bóng bất kì từ 1 đến 5. Mỗi trái bóng sẽ ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm. Người chơi có 15 giây để trả lời câu hỏi:

• Nếu trả lời đúng: +1 điểm.
• Nếu trả lời sai: mất lượt chơi.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu biểu hiện của sự tự chủ trong học tập.                         

- Nêu cách hiểu về biểu hiện của sự tự chủ trong sinh hoạt hàng ngày.   

- Chỉ ra biểu hiện của sự tự chủ trong các mối quan hệ với bạn bè. 

- Chỉ ra biểu hiện của sự tự chủ trên mạng xã hội.     

- Nêu cách giải quyết tự chủ trong việc lập quản lý tài chính cá nhân. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Rèn luyện sự tự chủ trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Hiểu được thế nào là tự chủ và ý nghĩa của tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống xã hội.

- Nhận thức được những biểu hiện của sự tự chủ

- Hiểu được sự cần thiết và cách rèn luyện sự tự chủ trong đời sống xã hội.

- Rèn luyện được kĩ năng thiết kế, tổ chức, đánh giá hoạt động; phẩm chất kiên trì, chăm chỉ.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 8 kết nối tri thức.