BÀI 2: PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG   

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Kiến đi lạc                     

Luật chơi: Vì mải chơi nên bạn kiến đã lạc mất tổ của mình. Hãy giúp bạn kiến tìm về đúng tổ của mình bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm. 

Nội dung kiến thức: 

- Cách xử lí tình huống khi thấy một bạn bị bạn khác đánh đập.                          

- Chỉ ra hành động không phải là bắt nạt học đường. 

- Xử lý tình huống khi em bị bạn chế giễu ngoại hình.  

- Nêu nguyên nhân thường dẫn đến bắt nạt học đường.   

- Xử lý tình huống khi em thấy bạn mình thường xuyên trêu chọc, chửi mắng người khác. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Phòng chống bắt nạt học đường trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phòng chống bắt nạt học đường.

- Tham gia thực hiện hoạt động phòng chống bắt nạt học đường và đánh giá hiệu quả của hoạt động này.

- Thể hiện thái độ không đồng tình với hành vi bắt nạt học đường.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức.