BÀI 20: KIM LOẠI TRONG TỰ NHIÊN VÀ PHƯƠNG PHÁP TÁCH KIM LOẠI 

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Bắn cung

Luật chơi: Chia hai đội chơi, mỗi đội 2 thành viên. Sẽ có 5 câu hỏi, mỗi câu hỏi có 30 giây suy nghĩ và trả lời. Hết 30 giây đội nào có câu trả lời nhanh và đúng nhất sẽ được quyền bắn tên. Kết thúc trò chơi đội nào bắn được nhiều tên hơn sẽ thắng. 

Nội dung kiến thức: 

- Xác định dạng tồn tại của phần lớn kim loại trong vỏ Trái Đất.

- Trình bày quá trình cần thực hiện để thu được kim loại từ quặng.

- Phân tích lợi ích môi trường và kinh tế của việc tái chế kim loại cũ.

- Nêu mục đích của việc thu gom và tái chế sản phẩm kim loại đã sử dụng.

- Giải thích hậu quả môi trường khi sử dụng và thải bỏ kim loại không đúng cách.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về kim loại trong tự nhiên và phương pháp tách kim loại trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nêu trạng thái tự nhiên phổ biến của kim loại và quặng đi kèm.

- Trình bày phương pháp tách kim loại hoạt động mạnh như Na, Mg, Al.

- Giải thích cách tách kim loại hoạt động trung bình như Zn, Fe.

- Trình bày cách tách kim loại kém hoạt động như Cu.

- Nêu nhu cầu và thực tiễn tái chế kim loại phổ biến như Fe, Al, Cu.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hóa học 12 Kết nối tri thức