BÀI 37: CÁC QUY LUẬT DI TRUYỀN CỦA MENDEL

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Mô hình nhiễm sắc thể

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội và thi đua nhau trả lời, khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng. Đội nào trả lời được đúng và nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu tên nhà khoa học được coi là người đặt nền móng cho di truyền học hiện đại.

- Nêu tên loài cây Mendel đã sử dụng để thực hiện các thí nghiệm di truyền của mình.

- Nêu các yếu tố Mendel đã chú ý đến khi nghiên cứu di truyền.

- Nêu định nghĩa "kiểu hình" trong di truyền học.

- Nêu định nghĩa tính trạng trội.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về các quy luật di truyền của Mendel trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Dựa vào công thức lai một tính trạng và kết quả lai trong thí nghiệm của Mendel, giải thích kết quả thí nghiệm theo Mendel và phát biểu quy luật phân li.

- Trình bày thí nghiệm lai phân tích và nêu vai trò của phép lai phân tích.

- Dựa vào công thức lai hai tính trạng và kết quả lai trong thí nghiệm của Mendel, giải thích kết quả thí nghiệm theo Mendel và phát biểu quy luật phân li độc lập.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức