BÀI 20: CHIỀU NGOẠI Ô

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Mở Lịch – Khơi Kiến Thức

- Luật chơi: Người chơi chọn 1 trong 5 tờ lịch. Mỗi tờ lịch ẩn chứa một câu hỏi trắc nghiệm. Nếu trả lời đúng, người chơi được cộng một điểm. Nếu trả lời sai phải nhường lượt cho nhóm khác. Tất cả lịch phải được mở hết để hoàn thành trò chơi, đội có điểm cao sẽ giành chiến thắng.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Nội dung bài đọc “Chiều ngoại ô” 

• Hình ảnh không xuất hiện trong bài đọc “Chiều ngoại ô”

• Thông tin tác giả bài thơ “Chiều ngoại ô”

• Cách tác giả miêu tả “Chiều ngoại ô”

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Chiều ngoại ô”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Chiều ngoại ô. Đọc diễn cảm phù hợp với lời kể, tả của nhân vật xưng “tôi” trong bài, thể hiện được cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật qua giọng đọc.

• Hiểu nghĩa của các từ ngữ, hình ảnh miêu tả cảnh vật đặc trưng của vùng ngoại ô qua lời kể, tả, biểu cảm của nhân vật “tôi”.

• Hiểu tình cảm yêu thiên nhiên, yêu quê thương, sự gắn bó sâu sắc của tác giả đối với cảnh vật quê hương qua việc cảm nhận cảnh vật bằng mọi giác quan. tóm tắt hoặc nhận biết các ý trong mỗi đoạn văn.

• Viết đoạn văn miêu tả cây cối (cây ăn quả) có đủ mở bài, thân bài, kết bài; biết miêu tả cây theo trình tự hợp lí.

• Đọc mở rộng về chủ điểm quê hương, đất nước.

• Biết yêu quê hương, đất nước, biết bày tỏ tình cảm, cảm xúc của mình đối với quê hương.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 4 Kết nối tri thức.