BÀI 26: NHỮNG CON HẠC GIẤY 

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Những con hạc giấy 

- Luật chơi: Có 5 con hạc giấy tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm. Nhiệm vụ của người chơi là trả lời đúng các câu hỏi đó để khám phá những điều bí mật ẩn đằng sau. Học sinh trả lời sai sẽ nhường cơ hội cho những bạn khác.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản như:

• Tên các thành phố ở Nhật Bản

• Một số công trình nổi tiếng 

• Số con hạc giấy cần để ước nguyện thành hiện thực theo truyền thuyết

• Hậu quả của phóng xạ

• Trường hợp sinh ra nhiều phóng xạ nhất

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Những con hạc giấy”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Những lưu ý khi đọc văn bản.

• Nắm các sự việc xảy ra trong câu chuyện gắn với thời gian và địa điểm cụ thể; hiểu được suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật thể hiện qua hành động. Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Chiến tranh, bom đạn đã cướp đi sinh mạng của rất nhiều người trong đó có trẻ em. Câu chuyện về cái chết của Xa-đa-cô là lời tố cáo tội ác của chiến tranh hạt nhân và lời bày tỏ ước vọng hoà bình của trẻ em.

• Đọc mở rộng theo yêu cầu (đọc sách báo viết về thiếu nhi quốc tế), biết ghi vào phiếu đọc sách các thông tin về văn bản đã đọc, biết trao đổi với bạn về những thông tin mới trong sách báo em đã đọc.

• Viết bài văn tả người (tả thầy giáo hoặc cô giáo) đúng yêu cầu, dựa trên dàn ý đã lập. Biết dùng từ, viết câu thể hiện được tình cảm của mình với thầy giáo (cô giáo).

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 5 Kết nối tri thức.