BÀI 3: HẠT GẠO LÀNG TA 

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Ô cửa bí mật 

- Luật chơi: Có 4 mảnh ghép tương ứng với 4 câu hỏi. Học sinh lựa chọn mảnh ghép và trả lời câu hỏi, nếu trả lời đúng mảnh ghép sẽ được mở ra. Trả lời được hết 4 câu sẽ xuất hiện 1 hình ảnh. Học sinh hãy giải mã hình ảnh ấy.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản như:

• Cách làm nổi bật đặc điểm của người được tả

• Những yếu tố cần chú ý khi tả hoạt động của người

• Các lưu ý khi phân loại câu ghép 

• Cách viết mở bài gián tiếp 

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Hạt gạo làng ta”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Thơ và đặc trưng của văn bản thơ (ngôn ngữ giàu hình ảnh, khổ thơ, vần nhịp trong thơ...)

• Thông tin về nhà thơ Trần Đăng Khoa và thơ viết cho thiếu nhi của Trần Đăng Khoa. 

• Nhận biết được giá trị của hạt gạo thông qua các hình ảnh so sánh. Điều tác giả muốn gửi gắm qua bài thơ: Ca ngợi tinh thần vượt lên khó khăn, vất vả; ca ngợi phẩm chất cần cù, chịu khó của người nông dân trong việc sản xuất ra lúa gạo, nuôi sống con người. 

• Nhận biết các vế của câu ghép; cách nối các vế của câu ghép bằng một kết từ và cách nối trực tiếp các vế của câu ghép (không dùng kết từ mà chỉ dùng các dấu câu như dấu phẩy, dấu chấm phẩy...); nhận biết được kết từ (từ dùng để nối, các cụm từ, các vế câu) ....

• Cách quan sát, nhận ra những đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, sở thích, sở trường… của một người để viết bài văn tả người đó.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 5 Kết nối tri thức.