CHƯƠNG VI: HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT

     BÀI 20  HÀM SỐ MŨ VÀ HÀM SỐ LÔGARIT

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Bắt vịt

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các con vịt được đánh số từ 1 đến 5. Mỗi con vịt ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một con vịt có số bất kì. Khi chọn vịt, câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: +1 điểm và bắt được 1 chú vịt.
• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra mệnh đề đúng trong các mệnh đề liên quan đến a > 0 và a

- Nêu khẳng định đúng trong các khẳng định đã cho.

- Chỉ ra đáp án đúng với 3 số thực a, b, c thỏa mãn a > 0, a 1, b > 0, c > 0.

- Nêu khẳng định đúng với

- Chỉ ra khẳng định đúng trong các khẳng định đã liệt kê.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài 
“Hàm số mũ và hàm số lôgarit.”

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được kiến thức khái quát liên quan về hàm số mũ và hàm số lôgarit trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Nhận biết về hàm số mũ và hàm số logarit. Nêu một số ví dụ thực tế về hàm số mũ và hàm số logarit.

- Nhận dạng được đồ thị của hàm số mũ và hàm số logarit.

- Giải tích được các tính chất của hàm số mũ, hàm số logarit thông qua đồ thị của chúng

- Giải quyết được một số vấn đề có liên quan đến môn học khác hoặc thực tiễn gắn với hàm số mũ và hàm số logarit.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 11 Kết nối tri thức.