CHƯƠNG VIII: CÁC QUY TẮC TÍNH XÁC SUẤT

     BÀI 29: CÔNG THỨC CỘNG XÁC SUẤT

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Kiến đi lạc

Luật chơi: Vì mải chơi nên bạn kiến đã lạc mất tổ của mình. Hãy giúp bạn kiến tìm về đúng tổ của mình bằng cách trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm. 

Nội dung kiến thức: 

- Nêu xác suất xuất hiện mặt sấp khi tung một đồng xu một lần.

- Chỉ ra phát biểu đúng khi A và B là hai biến cố xung khắc.

- Nêu ký hiệu của biến cố “A hoặc B xảy ra” trong xác suất.

- Chỉ ra khoảng giá trị của xác suất một biến cố.

- Nêu công thức tính xác suất khi A và B là hai biến cố xung khắc.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài 
“Công thức cộng xác suất.”

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được kiến thức khái quát liên quan về công thức cộng xác suất trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Tính xác suất của biến cố hợp của hai biến cố xung khắc bằng cách sử dụng công thức cộng xác suất.

- Tính xác suất của biến cố hợp của hai biến cố bất kì bằng cách sử dụng công thức cộng xác suất và phương pháp tổ hợp.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 11 Kết nối tri thức.