BÀI 14: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Con số may mắn 

- Luật chơi: Người chơi chọn 1 ô số bất kì từ 1 đến 6, mỗi con số sẽ tương ứng với một câu hỏi trắc nghiệm. Nếu trả lời đúng, người được cộng 1 điểm. Nếu trả lời sai, người chơi nhường quyền trả lợi cho đội khác. Đội dành chiến thắng là đội có điểm số cao nhất sau khi kết thúc trò chơi.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Số có chữ số hàng nghìn là 6

• Số đứng giữa hai số 5 000 và 5 100

• Điều cần xem xét khi so sánh hai số tự nhiên

• Số được đọc là “hai mươi ba nghìn không trăm linh năm”

• Thực hiện so sánh các số hàng triệu

• Trong hai số tự nhiên, số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “So sánh các số có nhiều chữ số”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Nhận biết cách so sánh hai số và so sánh được hai số có nhiều chữ số.

• Xác định số lớn nhất hoặc số bé nhất trong một nhóm các số.

• Thực hiện sắp xếp các số theo thứ tự (từ bé đến lớn hoặc ngược lại) trong một nhóm các số. 

• Ứng dụng kiến thức đã học trong bài vào thực tế.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 4 Kết nối tri thức.