BÀI 34: SỰ ĐỒNG QUY CỦA BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN, BA ĐƯỜNG PHÂN GIÁC TRONG MỘT TAM GIÁC

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Lá bài thần kỳ                

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các lá bài đánh số từ 1 đến 5. Mỗi lá bài ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một lá bài có số bất kì. Khi chọn lá bài nào, câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm hoặc một phần quà.
• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Đội nào có điểm cao nhất sẽ giành chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

- Nêu định lí của ba đường trung tuyến của tam giác.  

- Xác định kiểu tam giác khi có một đường trung tuyến đồng thời là đường cao. 

- Giải thích trọng tâm của tam giác.          

- Xác định kiểu tam giác khi tam giác ABC có AM là đường phân giác đồng thời cũng là đường cao. 

- Tên gọi giao điểm của ba đường phân giác trong tam giác.   

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy Sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường phân giác trong một tam giác. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường phân giác trong một tam giác khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

-  Nhận biết đường trung tuyến của tam giác, biết ba đường trung tuyến của tam giác đồng quy tại điểm gọi là trọng tam tam giác, điểm này cách mỗi đỉnh một khoảng bằng độ dài đường trung tuyến đi qua đỉnh đó.

- Nhận biết đường phân giác củ tam giác; biết ba đường phân giác của tam giác đồng quy tại điểm cách đều ba cạnh của tam giác.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 7 kết nối tri thức.