BÀI 61: PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1 000

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video tập trung vào việc giải quyết câu hỏi về sự khác biệt giữa hai khoảng cách 586 km và 254 km, từ đó dẫn dắt học sinh vào phương pháp thực hiện phép trừ không nhớ đối với các số có ba chữ số.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Phát triển năng lực phân tích dữ liệu thực tế 

Giúp học sinh biết cách trích xuất các con số cụ thể từ tình huống giao tiếp để thiết lập một bài toán trừ có ý nghĩa. 

2. Thực hiện chính xác các phép tính không nhớ 

Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán đơn giản khi các chữ số ở số bị trừ luôn lớn hơn chữ số ở số trừ trong cùng một hàng. 

3. Củng cố kiến thức về hàng và giá trị số 

Giúp học sinh khắc sâu vị trí các hàng khi thực hiện phép tính để đảm bảo tính logic và tránh sai sót khi tính toán với số có nhiều chữ số. 

4. Xây dựng hứng thú học tập qua chủ đề hành trình 

Sử dụng hình ảnh bản đồ và quê hương để tạo cảm giác gần gũi, giúp học sinh chủ động tìm tòi cách giải quyết vấn đề.