BÀI 66: CHẮC CHẮN, CÓ THỂ, KHÔNG THỂ

PHẦN 1 – NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO

Nội dung video tập trung vào câu hỏi liệu một viên bi xanh có được lấy ra hay không, từ đó gợi mở cho học sinh cách đánh giá một hành động là chắc chắn xảy ra hay chỉ là một khả năng ngẫu nhiên.

PHẦN 2 – MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO

1. Rèn luyện kỹ năng quan sát và đánh giá 

Giúp học sinh biết cách xem xét các thành phần trong một nhóm đối tượng để đưa ra nhận định về kết quả của một hành động. 

2. Hiểu bản chất của các tình huống ngẫu nhiên 

Giúp học sinh nhận thức được trong thực tế có những sự việc không thể biết trước chính xác kết quả mà chỉ có thể dự đoán. 

3. Xây dựng nền tảng tư duy logic 

Giúp học sinh tập dượt cách đặt câu hỏi và tìm lời giải thích cho các hiện tượng diễn ra xung quanh dựa trên ba trạng thái của khả năng. 

4. Tạo hứng hứng khởi cho bài học mới 

Biến kiến thức toán học về khả năng thành một trò chơi đoán vui nhộn, giúp học sinh tiếp thu bài học một cách tự nhiên.