Thực hiện 1 trong 2 đề bài sau: a. Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm thú vị của em ở trường.; b. Viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe về gương thiếu nhi tài năng hoặc dũng cảm
Nội dung chi tiết
Đề bài: Thực hiện 1 trong 2 đề bài sau: a. Viết bài văn thuật lại một hoạt động trải nghiệm thú vị của em ở trường.; b. Viết bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe về gương thiếu nhi tài năng hoặc dũng cảm
Bài tham khảo 1:
Sau tiếng trống báo hiệu giờ ra chơi, bài hát quen thuộc Nối vòng tay lớn vang lên từ loa trường. Đó là tín hiệu nhắc chúng em nhanh chóng chỉnh sửa trang phục và xuống sân trường tập trung, chuẩn bị tập bài thể dục giữa giờ. Hôm nay là buổi tập với bài thể dục mới đầu tiên, nên sẽ có ba thầy cô giáo tập mẫu ở trên bục cho chúng em tập theo. Sau khi tất cả mọi người đã vào hàng, đứng thẳng thì bài thể dục bắt đầu. Từng động tác tay, chân, lưng đều được hướng dẫn cụ thể để chúng em làm theo. Nhưng vì còn khá lạ lẫm, nên có bạn quýnh hết cả tay chân mà vẫn không theo kịp. Có bạn khi đưa tay lên thì vạt áo tuột ra khỏi lưng quần. Có bạn lúc đá chân thì tuột mất cả giày. Tuy rất buồn cười nhưng ai cũng cố gắng nghiêm túc tập theo thầy cô, để lớp không bị sao đỏ trừ điểm. Khi tiếng nhạc kết thúc, thầy Tổng phụ trách bước ra nhận xét chung về bài tập thể dục vừa rồi, sau đó cho chúng em giải tán, tự do vui chơi.
Bài tham khảo 2:
Cách đây một thời gian, tôi đã đọc câu chuyện về một cậu bé tài năng đến từ một ngôi làng nhỏ. Cậu bé này có một đam mê mãnh liệt với âm nhạc, đặc biệt là đàn piano. Mặc dù gia đình cậu không giàu có, nhưng cậu luôn tìm cách để tiếp xúc với âm nhạc.
Một ngày, cậu bé nghe nói về một cuộc thi piano quốc tế. Đây là cơ hội để thể hiện tài năng của mình trước một khán giả rộng lớn. Tuy nhiên, việc tham gia cuộc thi đòi hỏi phải có một chiếc đàn piano chất lượng. Cậu bé không thể mua được một chiếc đàn mới, nhưng cậu không bao giờ từ bỏ.
Cậu bé quyết định viết thư đến một nhà hảo tâm, kể về đam mê của mình và mong muốn được mượn một chiếc đàn piano để tham gia cuộc thi. Người hảo tâm đọc thư và bất ngờ bởi lòng đam mê và sự kiên nhẫn của cậu bé. Họ quyết định tặng cậu một chiếc đàn piano cũ, nhưng vẫn còn hoạt động tốt.
Cậu bé tập luyện hết mình, và đến ngày cuộc thi, cậu đã biểu diễn một bản nhạc tuyệt vời. Khán giả và ban giám khảo đều bị cuốn hút bởi tài năng và đam mê của cậu. Cậu bé không chỉ thể hiện được khả năng chơi đàn, mà còn truyền tải được cảm xúc sâu sắc qua từng nốt nhạc.
Cuộc thi kết thúc, và cậu bé giành được giải nhất. Đó không chỉ là một chiến thắng cho cậu, mà còn là một thông điệp về sự kiên nhẫn, đam mê và lòng nhân ái. Cậu bé đã chứng minh rằng không có gì là không thể nếu ta có đủ lòng tin và nỗ lực.
Bài tham khảo 3:
Nghỉ hè, em và Nhật Lệ đã đăng kí tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh của trường. vlà người bạn cùng lớp mà em mới quen. Nhưng cả hai đã trở nên thân thiết như những người bạn thân. Chúng em đã có cùng nhau trải qua nhiều trải nghiệm thú vị. Trong đó, em nhớ nhất là buổi sinh hoạt đầu tiên của các thành viên trong câu lạc bộ. Buổi sáng hôm đấy, em dậy thật sớm. Sau khi chuẩn bị xong, em sang rủ Nhật Lệ. Cả hai cùng đạp xe đến trường. Chúng em cất xe, rồi đến phòng học của câu lạc bộ.
Chào đón chúng em là cô Oanh - chủ nhiệm của câu lạc bộ. Cô cũng là giáo viên dạy chúng em môn Tiếng Anh ở trường. Ngoài ra, một số anh chị khóa trên là thành viên của câu lạc bộ cũng đã có mặt. Em và Nhật Lệ tìm chỗ ngồi. Khoảng tám giờ, buổi sinh hoạt đầu tiên của câu lạc bộ bắt đầu. Đầu tiên, cô Thu đã giới thiệu đôi nét về bản thân, về câu lạc bộ. Sau đó, các anh chị khóa trên đã biểu diễn một tiết mục văn nghệ để chào mừng chúng em - những thành viên mới. Bài hát được biểu diễn là “Trouble Is A Friend” - một bài hát tiếng Anh mà em rất thích.
Kết thúc phần chào hỏi, các thành viên trong câu lạc bộ đã có thời gian để làm quen với nhau. Mỗi thành viên sẽ tự giới thiệu đôi nét về bản thân bằng tiếng Anh. Tiếp đến, cô Thu đã tổ chức nhiều trò chơi thú vị. Em và Nhật Lệ đã xung phong tham gia trò chơi “Ai nhanh hơn”. Mỗi đội thi đấu sẽ bốc thăm để nhận được một chủ đề, chúng em sẽ phải tìm các từ vựng tiếng Anh có liên quan đến chủ đề đó. Thời gian thi đấu sẽ là năm phút. Đội của em đã bốc thăm được chủ đề hoa quả. Em và Nhật Lệ đã nghĩ và viết được khá nhiều từ vựng. Kết quả chung cuộc, chúng em đã về nhì.
Buổi sinh hoạt kết thúc rất vui vẻ. Em và Nhật Lệ cũng đã có thêm trải nghiệm thú vị. Cả hai thống nhất sẽ tiếp tục tham gia câu lạc bộ. Chúng em cũng trở nên gắn bó hơn, hiểu nhau hơn.
Quả là một trải nghiệm đáng nhớ và ý nghĩa. Nhờ vậy, em đã hiểu thêm về người bạn của mình. Em cũng tự hứa với bản thân sẽ trân trọng tình bạn này.