Trắc nghiệm đúng sai Hóa học 11 kết nối: Bài 1 Khái niệm về cân bằng hoá học

Phiếu trắc nghiệm đúng/sai Hóa học 11 kết nối tri thức: Bài 1 Khái niệm về cân bằng hoá học. Bộ câu hỏi trong phiếu trắc nghiệm giúp học sinh vừa ôn tập các kiến thức đã học vừa tiếp cận với dạng bài tập mới. Các câu hỏi có độ khó tăng dần đòi hỏi học sinh phải suy nghĩ thật kĩ trước khi lựa chọn đáp án. Tài liệu có thể tải về và chỉnh sửa.

Nội dung chi tiết

BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC

Câu 1: Trong dung dịch muối CoCl2 (màu hồng) tồn tại cân bằng hóa học sau:

[Co(H2O)6]2+ + 4Cl- ⇌ [CoCl4]2- + 6H2O BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ CÂN BẰNG HOÁ HỌCH298o > 0.

(màu hồng) (màu xanh)

a) Thêm từ từ HCl đặc vào hệ, dung dịch chuyển dần sang màu hồng.

b) Ngâm ống nghiệm vào cốc nước nóng, dung dịch chuyển sang màu xanh.

c) Thêm một vài giọt dung dịch AgNO3, dung dịch chuyển dần sang màu xanh.

d) Ngâm ống nghiệm vào cốc nước lạnh, dung dịch chuyển sang màu hồng.

Câu 2: Sự hô hấp của con người liên quan đến phản ứng sau: Hb(aq) + O2(g) ⇌ HbO2(aq). Trong đó, phân tử hemoglobin (Hb) sẽ hấp thụ oxygen ở phổi để tạo ra HbO2.

a) Ở phổi, nồng độ oxygen lớn nhất nân cân bằng chuyển dịch sang trái.

b) Ở những người bệnh mà sự hô hấp trở nênn khó khăn, người bệnh thường sử dụng oxygen ở nồng độ thấp hơn bình thường để thở.

c) Khi lên núi cao, một số người cũng gặp hiện tượng bị đau đầu, chóng mặt do ở trên núi cao hàm lượng oxygen loãng làm cân bằng chuyển dịch theo chiều nghịch, giải phóng khí oxygen.

d) Nếu trong không khí có lẫn carbon monoxide (CO), cơ thể nhanh chóng bị ngộ độc là CO liên kết với hemoglobin (Hb) tạo thành carboxylhemoglobin (COHb), làm giảm khả năng vận chuyển oxygen của máu.

Câu 3: Xét các hệ cân bằng sau trong một bình kín:

(1) C(s) + H2O ⇌ CO(g) + H2(g) BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ CÂN BẰNG HOÁ HỌCH298o = 131 kJ.

(2) CO(s) + H2O ⇌ CO2(g) + H2(g) BÀI 1: KHÁI NIỆM VỀ CÂN BẰNG HOÁ HỌCH298o = – 41 kJ.

a) Khi giảm áp suất chung của hệ cân bằng (1), (2) thì cân bằng (1), (2) đều không dịch chuyển.

b) Khi thêm một lượng hơi nước vào hệ cân bằng (1), (2) thì cân bằng chuyển dịch theo chiều thuận.

c) Khi thêm chất xúc tác vào hệ cân bằng (1) và (2) thì cân bằng đều chuyển dịch theo chiều thuận.

d) Khi tăng nhiệt độ của hệ cân bằng (1), (2) thì cân bằng (1) chuyển dịch sang phải, cân bằng (2) chuyển dịch sang trái.