Trắc nghiệm đúng sai KHTN 6 kết nối: Bài 5 Đo chiều dài

Phiếu trắc nghiệm đúng/sai Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức: Bài 5 Đo chiều dài. Bộ câu hỏi trong phiếu trắc nghiệm giúp học sinh vừa ôn tập các kiến thức đã học vừa tiếp cận với dạng bài tập mới. Các câu hỏi có độ khó tăng dần đòi hỏi học sinh phải suy nghĩ thật kĩ trước khi lựa chọn đáp án. Tài liệu có thể tải về và chỉnh sửa.

Nội dung chi tiết

BÀI 5: ĐO CHIỀU DÀI

Câu 1: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Thước cuộn thích hợp để đo chiều dài của một tấm vải.

b) Đơn vị đo chiều dài cơ bản trong hệ mét là mét (m).

c) 1 km bằng 1000 m.

d) Thước kẻ thường được dùng để đo các vật có kích thước lớn.

Câu 2: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Đo chiều dài giúp chúng ta so sánh kích thước của các vật.

b) Thước kẹp dùng để đo đường kính trong của một ống.

c) Đơn vị cm nhỏ hơn đơn vị mm.

d) Inch là đơn vị đo chiều dài của hệ mét.

Câu 3: Cho bài tập sau, ý nào đúng, ý nào sai trong các ý a, b, c, d?

a) Đo chiều dài giúp chúng ta tính toán diện tích và thể tích.

b) Giới hạn đo của thước là độ dài lớn nhất ghi trên thước.

c) Trong khoa học, việc đo chiều dài chính xác là không cần thiết.

d) Thước dây có thể co giãn nên không chính xác.

Câu 4: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Thước đo điện tử có độ chính xác cao hơn thước kẻ.

b) Khi xây dựng nhà cửa không cần đến việc đo đạc.

c) Khi may mặc, việc đo kích thước cơ thể là rất cần thiết.

d) Để đo chiều cao của một cái cây, ta nên dùng thước kẻ.

Câu 5: Cho các ý sau, ý nào đúng, sai trong các ý a, b, c, d?

a) Để đo chiều dài của một con đường, ta nên dùng thước cuộn.

b) Để đo chiều dài của cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng thước dây.

c) Để đo thể tích người ta thường sử dụng dụng cụ bình chứa.

d) Để đo chiều dài của một con kiến, ta nên dùng kính lúp có vạch chia.

Câu 6: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Giới hạn đo của bình chia độ là thể tích chất lỏng mà bình đo được

b) Để đo chiều cao của một tòa nhà, ta nên dùng thước đo laser.

c) Kilômét (km) là đơn vị đo chiều dài nhỏ hơn mét (m).

d) Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta là mét (m).

Câu 7: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Đơn vị đo thể tích thường dùng là m2.

b) Đơn vị m nhỏ hơn đơn vị dm.

c) Milimét (mm) là đơn vị đo chiều dài nhỏ hơn centimét (cm).

d)Độ chia nhỏ nhất của thước là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu 8: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?

a) Đo chiều cao của trẻ em giúp theo dõi sự phát triển của bé.

b) Đo chiều dài của một sợi dây để treo ảnh là không cần thiết.

c) Đo chiều cao của cửa để chọn rèm cửa là không quan trọng.

d) Độ chính xác của phép đo phụ thuộc vào dụng cụ đo và người đo.

Câu 9: Cho bài tập sau, ý nào đúng, sai trong các ý a, b, c, d?

a) Đo chiều cao của tường để chọn cửa là không cần thiết.

b) Đo kích thước của nền nhà trước khi lát gạch là không cần thiết.

c) Micromet (µm) là đơn vị đo chiều dài rất nhỏ, thường dùng trong khoa học.

d) Milimét (mm) là đơn vị đo chiều dài nhỏ hơn centimét (cm).

Câu 10: Cho bài tập sau, ý nào đúng, sai trong các ý a, b, c, d?

a) Trong sản xuất ô tô, việc đo kích thước các bộ phận là không quan trọng.

b) Kilômét (km) là đơn vị đo chiều dài lớn hơn mét (m).

c) Đo khoảng cách giữa các ngôi sao là không cần thiết.

d) Đo chiều dài giúp chúng ta tính toán diện tích và thể tích.