Đề bài: Lập dàn ý cho bài thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân đã làm

Bài tham khảo 1:

1. Mở bài

• Giới thiệu sự việc: Em nhặt được chiếc ví đánh rơi và trả lại người đánh mất.
• Thời gian: Một buổi sáng
• Địa điểm: Trên đường đi học

2. Thân bài

• Nêu diễn biến sự việc:
• Khi thấy chiếc ví bị rơi:
• Đắn đo, suy nghĩ không biết có nên nhặt hay không vì sắp muộn học
• Thấy đông người, sợ chiếc ví sẽ bị kẻ gian lấy mất nên em quyết định mang chiếc ví đến cơ quan công an
• Hành động:
• Nhặt chiếc ví lên và đem đến đồn cảnh sát gần đó.
• Trao đổi với các chú cảnh sát về quá trình nhặt được ví.
• Các chú cảnh sát cho em ghi lại thông tin và khen ngợi em vì hành động đó.
• Em chào các chú và tiếp tục lên đường tới trường.

3. Kết bài

• Kết thúc sự việc
• Người bị rơi ví bày tỏ sự cảm ơn tới em.
• Em được nhà trường khen ngợi, các bạn ngưỡng mộ.
• Suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó:
• Vui vì đã làm được một việc tốt.
• Tự hào về bản thân.

Bài tham khảo 2:

1. Mở bài

• Tình huống: Em nhìn thấy một người đàn ông già đang ngồi bên lề đường, lạnh lẽo và đói.
• Thời gian: Một buổi chiều mùa đông
• Địa điểm: Trên đường về nhà sau khi tan học về

2. Thân bài

• Em dừng lại và hỏi người đó có cần giúp đỡ gì không.
• Người đàn ông kể về hoàn cảnh khó khăn của mình và cho biết anh ta không có nơi ở.
• Em dẫn đi tìm các chú công an để được hỗ trợ

3. Kết bài

• Người đàn ông vui mừng và cảm ơn em

• Nêu cảm xúc, suy nghĩ của bản thân.

Bài tham khảo 3:

1. Mở bài

• Sự việc: Bạn thân của tôi tham gia một chiến dịch gây quỹ từ thiện để hỗ trợ trẻ em ngheo ở cùng nông thôn.
• Thời gian: Cuối tuần trước
• Địa điểm: Trường học tại một xã nông thôn

2. Thân bài: Diễn biến sự việc:

• Bạn thân của tôi đã tự nguyện tham gia chiến dịch gây quỹ từ thiện.
• Cô ấy đã tự làm những chiếc bánh mì, bánh bao và đồ ăn sáng khác
• Cô ấy cùng với một nhóm bạn tình nguyện đã đến trường học ở vùng nông thôn
• Họ đã phát đồ ăn sáng miễn phí cho hơn 200 học sinh.

3. Kết bài

• Trẻ em nghèo được hưởng lợi từ việc này, có thêm sức khỏe để học tập

• Bạn thân tôi cảm thấy hạnh phúc và tự hào vì đã góp phần giúp đỡ cộng đồng.

Bài tham khảo 4:

1. Mở bài: Giới thiệu việc tốt mà em đã làm: giúp đỡ người khác, chăm sóc người thân bị bệnh…

2. Thân bài

• Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện
• Nêu nguyên nhân và hoàn cảnh xảy ra câu chuyện: em gặp tình huống đó như thế nào? (Nhân lúc đi học về, trong giờ học…)
• Những suy nghĩ ban đầu của bản thân khi đứng trước tình huống (Bối rối, lo lắng, không biết phải làm gì… hay bình tĩnh?)
• Diễn biến câu chuyện
• Em đã làm gì trước tình huống đang xảy ra? (Giúp đỡ, chia sẻ…)
• Nêu tâm trạng của em lúc đó. (Vui vẻ, hạnh phúc vì làm được việc tốt…)
• Thái độ của người được xme giúp đỡ như thế nào: cảm kích, biết ơn, vui vẻ…
• Thái độ của mọi người xung quanh em trước việc tốt mà em làm: tán thưởng, biểu dương, khích lệ, khen ngợi…
• Bài học được rút ra sau câu chuyện
• Câu chuyện mang đến cho em bài học nào? (Phải biết giúp đỡ người gặp khó khăn, phải biết quan tâm yêu thương chia sẻ…)
• Việc làm tốt lần này là động lực để em làm nhiều việc tốt hơn nữa.

3. Kết bài: Nêu tầm quan trọng của việc làm tốt và rút ra bài học cho bản thân.