Giáo án Sinh học 11 kết nối: Bài 23 Thực hành Quan sát quá trình biến thái ở động vật

Giáo án Sinh học 11 kết nối tri thức: Bài 23 Thực hành Quan sát quá trình biến thái ở động vật. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

Ngagrave;y soạn: .../.../...

Ngagrave;y dạy: .../.../...

BAgrave;I 23. THỰC HAgrave;NH: QUAN SAacute;T QUAacute; TRIgrave;NH BIẾN THAacute;I Ở ĐỘNG VẬT

MỤC TIEcirc;U
Kĩ năng

Trong bagrave;i học nagrave;y, HS sẽ:

Quan saacute;t vagrave; mocirc; tả được higrave;nh dạng becirc;n ngoagrave;i của sacirc;u, nhộng, bướm tằm trưởng thagrave;nh.
Quan saacute;t vagrave; mocirc; tả được higrave;nh dạng becirc;n ngoagrave;i của nograve;ng nọc, ếch trưởng thagrave;nh.

Thaacute;i độ

Trung thực: Coacute; thaacute;i độ trung thực trong baacute;o caacute;o kết quả thực hagrave;nh.
Chăm chỉ vagrave; traacute;ch nhiệm: Coacute; tinh thần chủ động trong thực hiện bagrave;i thực hagrave;nh, tigrave;m kiếm mẫu vật (nếu được phacirc;n cocirc;ng).

THIẾT BỊ DẠY HỌC
Đối với giaacute;o viecirc;n

Giaacute;o aacute;n, SHS, SGV sinh học 11, maacute;y tiacute;nh, maacute;y chiếu.
Dụng cụ: Kiacute;nh luacute;p, caacute;c đĩa đựng mẫu vật, panh.
Mẫu vật:
Sacirc;u bướm, nhộng, bướm trưởng thagrave;nh.
Nograve;ng nọc, ếch trưởng thagrave;nh

Đối với HS

SHS sinh học 11.
Mẫu vật (chuẩn bị theo nhoacute;m):
Sacirc;u bướm, nhộng, bướm trưởng thagrave;nh.
Nograve;ng nọc, ếch trưởng thagrave;nh
TIẾN TRIgrave;NH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG ( MỞ ĐẦU)
Mục tiecirc;u: Ocirc;n bagrave;i cũ, đưa ra caacute;c nội dung thuacute; vị gần gũi với thực tế để khơi gợi hứng thuacute; học tập.
Nội dung: HS trả lời cacirc;u hỏi phần mở đầu.
Sản phẩm: Đaacute;p aacute;n cho cacirc;u hỏi mở đầu.
Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

GV nhắc lại caacute;c quy định khi lagrave;m thiacute; nghiệm như bảo đảm an toagrave;n khi thiacute; nghiệm, kiểm tra dụng cụ, mẫu vật thiacute; nghiệm cần thiết cho buổi thực hagrave;nh, một số kĩ năng thiacute; nghiệm cần lưu yacute; để thiacute; nghiệm thagrave;nh cocirc;ng.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

HS lắng nghe vagrave; kiểm tra dụng cụ, mẫu vật thiacute; nghiệm cần thiết cho buổi thực hagrave;nh.

Bước 3: Baacute;o caacute;o thảo luận:

HS baacute;o caacute;o lại kết quả kiểm tra dụng cụ, mẫu vật thiacute; nghiệm.

Bước 4: Kết luận vagrave; nhận xeacute;t:

Sau khi HS kiểm tra xong, GV cho HS biết tiecirc;u chiacute; đaacute;nh giaacute; thực hagrave;nh: Dụng cụ vagrave; mẫu vật đầy đủ (nếu được yecirc;u cầu chuẩn bị); an toagrave;n khi thiacute; nghiệm; kĩ năng thực hiện thiacute; nghiệm; kết quả thiacute; nghiệm; baacute;o caacute;o kết quả thiacute; nghiệm theo mẫu.

HIgrave;NH THAgrave;NH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tiến hagrave;nh thiacute; nghiệm

Mục tiecirc;u: Thực hiện được một số thiacute; nghiệm về quaacute; trigrave;nh biến thaacute;i ở động vật.
Nội dung: HS lagrave;m việc nhoacute;m, tigrave;m hiểu nguyecirc;n liacute; SGK, toacute;m tắt caacute;ch tiến hagrave;nh vagrave; thực hiện thiacute; nghiệm.
Sản phẩm: Baacute;o caacute;o thực hagrave;nh.

BAacute;O CAacute;O THỰC HAgrave;NH

1. Mục điacute;ch

2. Kết quả vagrave; giải thiacute;ch

- So saacute;nh higrave;nh thaacute;i của sacirc;u bướm, nhộng vagrave; bướm trưởng thagrave;nh.

- So saacute;nh higrave;nh thaacute;i nograve;ng nọc vagrave; ếch trưởng thagrave;nh.

- Kết luận về kiểu biến thaacute;i của caacute;c sinh vật đatilde; quan saacute;t.

3. Trả lời cacirc;u hỏi

a) Phaacute;t triển của bướm vagrave; ếch thuộc kiểu nagrave;o? Vigrave; sao?

b) Caacute;c giai đoạn phaacute;t triển của bướm vagrave; ếch thể hiện khiacute;a cạnh tiến hoaacute; thiacute;ch nghi như thế nagrave;o?

Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV VAgrave; HS

SẢN PHẨM DỰ KIẾN

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV hướng dẫn HS caacute;ch lagrave;m vagrave; theo dotilde;i thiacute; nghiệm sau khi bố triacute; để hoagrave;n thagrave;nh được baacute;o caacute;o thực hagrave;nh, yecirc;u cầu nhoacute;m trưởng mỗi nhoacute;m lập bảng phacirc;n cocirc;ng caacute;c cocirc;ng việc (gợi yacute; becirc;n dưới).

- GV chia lớp thagrave;nh caacute;c nhoacute;m nhỏ, mỗi nhoacute;m 4 ndash; 5 HS thực hiện thiacute; nghiệm vagrave; hoagrave;n thagrave;nh baacute;o caacute;o thực hagrave;nh theo nhoacute;m.

- GV coacute; thể cho HS quan saacute;t thecirc;m video

+ Vograve;ng đời của bướm:

https://youtu.be/EaF5hqdC9c0?si=XVf_AgHXaPtjNAXA

+ Vograve;ng đời của ếch:

https://youtu.be/uIBBNIVy6M8?si=TXhKTO08khtZ4EEg

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS phacirc;n cocirc;ng vagrave; thực hiện nhiệm vụ được giao.

Bước 3: Baacute;o caacute;o, thảo luận

- HS baacute;o caacute;o thực hagrave;nh (becirc;n dưới).

Bước 4: Kết luận, nhận định

- HS tự đaacute;nh giaacute; vagrave; đaacute;nh giaacute; cả nhoacute;m bằng caacute;ch họp nhoacute;m vagrave; cho điểm sau đoacute; gửi lại kết quả cho GV.

- GV đaacute;nh giaacute; kết quả lagrave;m việc của caacute;c nhoacute;m dựa trecirc;n caacute;c tiecirc;u chiacute;: kỹ năng lagrave;m thiacute; nghiệm, thời gian hoagrave;n thagrave;nh, baacute;o caacute;o thực hagrave;nh vagrave; trả lời caacute;c cacirc;u hỏi cuối bagrave;i.