BÀI 12: MÀU SẮC LỄ HỘI TRONG THIẾT KẾ LỊCH TREO TƯỜNG

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV cho HS quan sát một số kiểu lịch treo tường và dẫn dắt học sinh vào bài.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. QUAN SÁT

+ Trên lịch treo tường có trang trí những gì? (cờ lễ hội, ngôi đình,...)

+ Bạn đã sử dụng màu sắc như thế nào trên lịch treo tường? (các màu trong cờ ngũ sắc)

Ghi nhớ:

+ Có thể quan sát hình ảnh trong SGK Mĩ thuật 6, trang 51, đưa nhận xét về yếu tố hình, chữ và thông tin thời gian trên lịch treo tường tháng và bloc lịch.

+ Có thể tìm những hình ảnh về lễ hội phù hợp với chủ để thông qua bưu thiếp, sách, báo, tạp chí, lịch treo tường, internet,...

+ Có thể nhớ lại những hình ảnh đã từng gặp có liên quan đến chủ đề lễ hội.

+ Lựa chọn màu sắc để thiết kế lịch theo nội dung chủ để.

2. Thể hiện

+ Em lựa chọn hình ảnh nào?

+ Em tìm ý tưởng để thiết kế lịch với bố cục, hình ảnh và màu sắc như thế nào?

+ Em sử dụng cách nào để thực hiện?

Ghi nhớ:

Sản phẩm mĩ thuật của HS.

3. THẢO LUẬN

+ Bạn đã sử dụng những màu nào trong cờ lễ hội để trang trí sản phẩm lịch treo tường?

+ Trong thiết kế lịch treo tường, bạn đã sử dụng hoà sắc nào? Kể tên các màu nóng, màu lạnh được sử dụng trong SPMT của bạn.

Ghi nhớ:

- HS thảo luận theo nhóm về Sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện ở phần Thể hiện

+ Những sản phẩm thiết kế lịch có sử dụng hình ảnh lễ hội.

+ Những sản phẩm thiết kế lịch chỉ sử dụng màu cờ lễ hội. Việc sắp xếp này nhằm giúp HS hiểu rõ hơn cách thiết kế lịch với những hình thức thể hiện khác nhau.

4. VẬN DỤNG

GV chiếu hình ảnh, đặt câu hỏi, yêu cầu HS trả lời: GV sử dụng hình ảnh minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 6, trang 54, hoặc SPMT đã chuẩn bị để hướng dẫn HS khai thác nội dung chính của hoạt động này

…………………………

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------