CHỦ ĐỀ 8: MĨ THUẬT THỜI KÌ CỔ ĐẠI

BÀI 15: MĨ THUẬT THẾ GIỚI THỜI KÌ CỔ ĐẠI

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV chiếu một số bức tranh, tượng phù điêu,… giới thiệu bài học.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. QUAN SÁT

+ Những di vật mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại được minh hoạ trong SGK bao gôm những thể loại mĩ thuật nào?

+ Hãy nhận xét cách tạo hình và trang trí trên những di vật này

- GV mời đại diện mỗi nhóm lên trình bày về mĩ thuật thời kì cổ đại theo các gợi ý:

+ Thời kì cổ đại được xác định trong khoảng thời gian nào?

+ Tạo hình trên những di vật này có gì khác so với thời kì tiễn sử?

+ Trong những thành tựu mĩ thuật thời kì này, em thích di vật nào nhất?

Ghi nhớ:

+ Thời kì cổ đại là thời kì bắt đầu xuất hiện các nền văn minh đầu tiên trên thế giới.

+ Đây là thời kì mĩ thuật phát triển rực rỡ với nhiều thành tựu lớn và để lại nhiều tác phẩm có giá trị tạo nền móng cho sự phát triển của mĩ thuật thế giới sau này.

+ Tạo hình của thời kì này phong phú về các thể loại: Hội hoạ, Điêu khắc,... Nội dung hướng về các đề tài tôn giáo, thần thoại và con người. Bên cạnh đó, đồ gốm cũng phát triển về kiểu dáng và hoa văn trang trí.

+ Chất liệu được sử dụng nhiều là những loại đá quý, đồng.

+ Các công trình kiến trúc có kích thước lớn, tỉ lệ hài hoà và nhiều công trình tồn tại đến ngày nay.

2. Thể hiện

HS lựa chọn một di sản văn hoá vật thể thế giới thời kì cổ đại và thể hiện lại bằng hình thức tạo hình 2D, 3D, lưu ý đến: hình dáng, màu sắc, vật liệu để thể hiện, tên gọi,...

Ghi nhớ:

- Các bước thực hiện SPMT mô phỏng kim tự tháp :

+ Vẽ rời hình

+ Cắt rời hinh

+ Vẽ trang trí ở bốn hình tam giác

+ Gấp 4 hình tam giác để tạo hình kim tự tháp

+ Tạo hình cây từ bìa và trang trí

+ Sắp xếp hình kim tự tháp và cây để hoàn thiện sản phẩm.

3. THẢO LUẬN

+ Hình ảnh nào của thời kì cổ đại được thể hiện trên SPMT này?

+ Bạn đã sử dụng những vật liệu nào để thực hiện SPMT?

+ Bạn đã sắp xếp yếu tố hình, màu, khối như thế nào trong SPMT của mình?

Ghi nhớ:

HS thảo luận theo nhóm về Sản phẩm mĩ thuật đã thực hiện ở phần Thể hiện.

4. VẬN DỤNG

- GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ và cho biết:

+ Các bước tiến hành tạo hình và trang trí bìa một cuốn sổ lưu niệm (vẽ hình, vẽ hoạ tiết và tô màu hoặc các hình thức tạo hình khác như cắt, dán,...).

+ Hãy nhận xét về hoạ tiết và màu sắc trang trí trên bìa sổ trong hai hình mình hoạ.

+ Em sẽ chọn hình ảnh di sản văn hoá nào để trang trí sản phẩm của mình?

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------