THÂN MẾN CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Bản đồ cảnh quan thiên nhiên địa phương”

• Mỗi nhóm hãy nhận lấy một tấm bản đồ địa phương và một số mẩu giấy bìa nhỏ từ GV.
• Trong thời gian 5 phút, các nhóm ghi tên mỗi cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương lên mẩu giấy bìa và đính lên bản đồ địa phương sao cho chính xác về vị trí địa lí.
• Nhóm nào ghi được đúng, nhanh và nhiều tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương đồng thời đính được đúng vị trí trên bản đồ sẽ thắng cuộc.

VÍ DỤ THAM KHẢO

CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

Tuần 1 – Tiết 2:

Cảnh quan thiên nhiên quê hương tôi (Tiết 1)

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1:

Tìm hiểu về vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương và cách bảo tồn

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ về những cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương mà em biết

THẢO LUẬN THEO NHÓM

Các em đọc những thông tin gợi ý (SGK – tr.50) và chia sẻ với bạn về cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương em.

GỢI Ý

THỰC HIỆN

Tên cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương em đã từng đến hoặc nghe kể.

Vẻ đẹp đặc trưng, độc đáo của mỗi cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đó.

Cảm xúc của em trước vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh.

Ví dụ tham khảo

• Tên cảnh quan: vịnh Hạ Long.
• Địa điểm: thuộc thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh.
• Những điểm nhấn tạo nên vẻ đẹp của cảnh quan: đảo Bồ Hòn - căn nhà của các loài động thực vật, đỉnh núi Yên Tử, hang Sửng Sốt, hòn Trống Mái,...
• Cảm xúc của em: vui vẻ, hào hứng vì được tham quan một cảnh quan thiên nhiên mang đầy ý nghĩa lịch sử và văn hoá.

Nhiệm vụ 2: Thảo luận về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương

Các em hãy trao đổi với bạn và vẽ sơ đồ tư duy về cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương dựa vào mẫu gợi ý (SGK – tr.50).

GỢI Ý ĐÁP ÁN: SƠ ĐỒ TƯ DUY VỀ CÁC BIỆN PHÁP BẢO TỒN CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN, DANH LAM THẮNG CẢNH CỦA ĐỊA PHƯƠNG

Hoạt động 2:

Thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các nhóm hãy thiết kế sản phẩm để giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh của địa phương dựa theo hướng dẫn và gợi ý (SGK – tr.50,51)

Hướng dẫn thực hiện

• Cả lớp chia thành các nhóm có cùng sở thích và khả năng như:
  • nhóm Họa sĩ
  • nhóm Nhiếp ảnh gia
  • nhóm Hướng dẫn viên du lịch
  • nhóm Nghệ sĩ,...
• Hướng dẫn thực hiện
• Sau đó, mỗi nhóm thảo luận với nhau để tìm ý tưởng thiết kể một sản phẩm phù hợp với sở thích, khả năng.
• Cuối cùng là thiết kế sản phẩm theo ý tưởng đã xây dựng.

Gợi ý: Các em có thể tham khảo một số hình thức sản phẩm có vẽ cảnh quan thiên nhiên, ghi thông điệp dưới đây:

Gợi ý: Các em có thể tham khảo một số hình thức sản phẩm có vẽ cảnh quan thiên nhiên, ghi thông điệp dưới đây:

Gợi ý: Các em có thể tham khảo một số hình thức sản phẩm có vẽ cảnh quan thiên nhiên, ghi thông điệp dưới đây:

Lưu ý trước khi thiết kế

Các sản phẩm thiết kế cần đảm bảo 2 tiêu chí:

Giới thiệu được hình ảnh vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh tại địa phương.

Thông điệp kêu gọi mọi người chung tay bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

Ví dụ tham khảo: Các em quan sát một số hình ảnh thiết kế sau:

VẬN DỤNG

Nhiệm vụ về nhà

Em hãy chia sẻ một cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh đã để lại ấn tượng trong lòng em.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn tập lại kiến thức đã học

Nhận biết và đề xuất những cách bảo tồn cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh

Chuẩn bị cho tiết Sinh hoạt lớp