Phiếu bt ngữ văn 10 kết nối: Bài 8 Phục hồi tầng ozone Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu (Lê My)

Phiếu học tập Ngữ văn 10 kết nối tri thức: Bài 8 Phục hồi tầng ozone Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu (Lê My). Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

VĂN BẢN: PHỤC HỒI TẦNG OZONE: THÀNH CÔNG HIẾM HOI CỦA NỖ LỰC TOÀN CẦU

TÌM HIỂU CHUNG

Vài nét về tác phẩm

- Thể loại văn bản: ……...……………………………………………………………………………………

……...……………………………………………………………………………………

……...…………………………………………………………………………………… ……...……………………………………………………………………………………

……...……………………………………………………………………………………

- Xuất xứ: ……...……………………………………………………………………………………

……...……………………………………………………………………………………

- Chủ đề:

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

- Bố cục:

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

- Giá trị nội dung:

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

Giá trị nghệ thuật:

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

PHIẾU HỌC TẬP 2

VĂN BẢN: PHỤC HỒI TẦNG OZONE: THÀNH CÔNG HIẾM HOI CỦA NỖ LỰC TOÀN CẦU

TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN

1. Trình bày vai trò của tầng ozone

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

2. Hai nhà khoa học Mô-li-nơ và Rao-lân đã phát hiến ự thật gì về chất CFC?

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

3. Theo tác giả, chất CFC đã gây ra những tổn hại to lớn gì đối với tầng ozone?

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

4. Nhận xét tính hiệu quả của việc đưa phương tiện phi ngôn ngữ vào văn bản.

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………

5. Theo em, văn bản trên thể hiện những đặc điểm nào của thể loại văn bản thông tin?

…………………………...………………………………….……………………………

……………………………………………………………………………………………

…………………………...………………………………….……………………………