ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KIgrave; II

COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian lagrave;m bagrave;i: 45 phuacute;t (Khocirc;ng kể thời gian phaacute;t đề)

"

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đứng trước cacirc;u trả lời đuacute;ng:

Cacirc;u 1. Bước đầu tiecirc;n cần thực hiện khi tiến hagrave;nh lắp raacute;p mạch điện điều khiển sử dụng mocirc; đun cảm biến lagrave; gigrave;?

1. Tigrave;m hiểu về sơ đồ mạch điện.
2. Tigrave;m hiểu về mocirc; đun cảm biến.
3. Chuẩn bị.
4. Tigrave;m hiểu về caacute;ch lắp raacute;p mạch điện.

Cacirc;u 2. Ở bước nagrave;o cần yecirc;u cầu cấp nguồn vagrave; kiểm tra hoạt động của mạch điện?

1. Tigrave;m hiểu sơ đồ mạch điện. B. Chuẩn bị.
2. Lắp raacute;p mạch điện. D. Vận hagrave;nh mạch điện.

Cacirc;u 3. Thiết bị trong higrave;nh sau thuộc loại cảm biến nagrave;o?

1. Nhiệt độ. B. Aacute;nh saacute;ng. C. Độ ẩm. D. Acirc;m thanh.

Cacirc;u 4. Trigrave;nh tự caacute;c bước trong tiến trigrave;nh lắp raacute;p mạch điện điều khiển sử dựng mocirc; đun cảm biến lagrave;

1. lắp raacute;p rarr; vận hagrave;nh rarr; tigrave;m hiểu về mocirc; đun cảm biến rarr; tigrave;m hiểu về sơ đồ mạch điện rarr; chuẩn bị.
2. vận hagrave;nh rarr; lắp raacute;p rarr; tigrave;m hiểu về mocirc; đun cảm biến rarr; tigrave;m hiểu về sơ đồ mạch điện rarr; chuẩn bị.
3. chuẩn bị rarr; vận hagrave;nh rarr; lắp raacute;p rarr; tigrave;m hiểu về sơ đồ mạch điện rarr; tigrave;m hiểu về mocirc; đun cảm biến.
4. tigrave;m hiểu về mocirc; đun cảm biến rarr; tigrave;m hiểu về sơ đồ mạch điện rarr; chuẩn bị rarr; lắp raacute;p rarr; vận hagrave;nh..

Cacirc;u 5. Nội dung nagrave;o sau đacirc;y lagrave; sai khi noacute;i về tiecirc;u chiacute; đaacute;nh giaacute; khi lắp raacute;p mạch điện điều khiển sử dụng mocirc; đun cảm biến?

1. Mạch hoạt động đuacute;ng chức năng.
2. Tiến hagrave;nh đuacute;ng trigrave;nh tự.
3. Trigrave;nh tự đầu nối chung.
4. Đầu nối đuacute;ng, chắc chắn, an toagrave;n.

Cacirc;u 6. Trong mocirc; đun cảm biến aacute;nh saacute;ng, cực (-) của nguồn được nối với

1. Đầu nối chung.
2. Đầu nối GND.
3. Đầu nối VCC.
4. Đầu nối +12.

Cacirc;u 7. Bạn A muốn lắp mạch điện điều khiển cửa tự động, A coacute; thể sử dụng mocirc; đun

1. cảm biến aacute;nh saacute;ng. B. cảm biến nhiệt độ.
2. cảm biến độ ẩm. D. cảm biến hồng ngoại.

Cacirc;u 8. Đặc điểm của ngagrave;nh kĩ sư điện lagrave;:

1. Thực hiện caacute;c nhiệm vụ kĩ thuật để hỗ trợ nghiecirc;n cứu kĩ thuật điện.
2. Lắp đặt, bảo trigrave; hệ thống dacirc;y điện, maacute;y moacute;c điện, caacute;c thiết bị điện,hellip;
3. Tiến hagrave;nh nghiecirc;n cứu, tư vấn, thiết kế, chỉ đạo xacirc;y dựng vagrave; vận hagrave;nh hệ thống điện.
4. Thiết kế, sản xuất, lắp đặt, xacirc;y dựng, vận hagrave;nh, bảo trigrave; vagrave; sửa chữa thiết bị điện, cơ sở vagrave; hệ thống phacirc;n phối.

Cacirc;u 9. Yecirc;u cầu về phẩm chấm đối với những người lao động trong ngagrave;nh nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện lagrave;:

1. Cẩn thận, đam mecirc; kĩ thuật, coacute; tinh thần hợp taacute;c
2. Coacute; kiến thức chuyecirc;n mocirc;n, coacute; sức khỏe, taacute;c phong nhanh nhẹn
3. Cẩn thận, chăm chỉ, coacute; khả năng lagrave;m việc độc lập vagrave; lagrave;m việc nhoacute;m
4. Coacute; yacute; thức tuacirc;n thủ tuyệt đối an toagrave;n lao động, chịu được aacute;p lực vagrave; cường độ lagrave;m việc cao

Cacirc;u 10. Ngagrave;nh nghề nagrave;o sau đacirc;y khocirc;ng phải lagrave; caacute;c ngagrave;nh nghề phổ biến thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện?

1. Kĩ sư điện
2. Kĩ thuật điện
3. Thợ lắp đặt vagrave; sửa chữa thiết bị điện
4. Thợ kim hoagrave;n

Cacirc;u 11. Bạn B coacute; thể đưa ra một số giải phaacute;p, đề xuất phương aacute;n, saacute;ng tạo đổi mới, nhằm cải thiện hệ thống, quy trigrave;nh sử dụng điện vagrave; caacute;c thiết bị điện. Như vậy, B đatilde; đaacute;p ứng yecirc;u cầu về

1. Kĩ năng giải quyết vấn đề
2. kĩ năng tổ chức quản liacute; cocirc;ng việc
3. kĩ năng phacirc;n tiacute;ch, tổng hợp số liệu.
4. kĩ năng tư duy saacute;ng tạo.

Cacirc;u 12. Hoạt động thiết kế kĩ thuật coacute; mấy vai trograve; chủ yếu?

1. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Cacirc;u 13. Mục điacute;ch của thiết kế kĩ thuật lagrave; để

1. sản xuất nhiều hagrave;ng hoaacute; hơn.
2. thu huacute;t sự quan tacirc;m của người tiecirc;u dugrave;ng.
3. tigrave;m kiếm caacute;c yacute; tưởng vagrave; giải phaacute;p để giải quyết caacute;c vấn đề trong đời sống vagrave; sản xuất.
4. quảng caacute;o sản phẩm.

Cacirc;u 14. Thiết kế vệ tinh khocirc;ng thể giải quyết được vấn đề nagrave;o sau đacirc;y?

1. Khaacute;m phaacute; vũ trụ, nacirc;ng cao hiểu biết về khoa học
2. Giaacute;m saacute;t mocirc;i trường, hỗ trợ khắc phục hậu quả sau thiecirc;n tai
3. Giảm tắc nghẽn giao thocirc;ng
4. Hỗ trợ cho caacute;c hoạt động định vị vagrave; điều hướng toagrave;n cầu

Cacirc;u 15. Bạn A thiacute;ch thiết kế caacute;c loại maacute;y bay, bao gồm cả thiết kế tổng thể vagrave; thiết kế chi tiết. Bạn A coacute; thể trở thagrave;nh

1. kiến truacute;c sư xacirc;y dựng. B. kiến truacute;c sư cảnh quan.
2. kĩ sư cơ học, cơ khiacute; D. kĩ sư vũ trụ hagrave;ng khocirc;ng

Cacirc;u 16. Xacirc;y dựng nguyecirc;n mẫu lagrave; bước thứ mấy trong tiến trigrave;nh thiết kế kĩ thuật

1. Bước 1 B. Bước 2 C. Bước 3 D. Bước 4

Cacirc;u 17. Quaacute; trigrave;nh đaacute;nh giaacute; thường coacute; sự tham gia của

1. Chuyecirc;n gia, khaacute;ch hagrave;ng, nhagrave; thiết kế
2. Khaacute;ch hagrave;ng, người đầu tư, nhagrave; thiết kế
3. Nhagrave; thiết kế, người baacute;n hagrave;ng, khaacute;c hagrave;ng
4. Nhagrave; thiết kế, chuyecirc;n gia, người baacute;n hagrave;ng

Cacirc;u 18. Nguyecirc;n mẫu được hiểu lagrave;

1. Phiecirc;n bản cuối cugrave;ng của sản phẩm
2. Phiecirc;n bản sản phẩm được baacute;n ra thị trường
3. Phiecirc;n bản đầu tiecirc;n của sản phẩm
4. Bản vẽ chi tiết của sản phẩm

Cacirc;u 19. Thiết kế ghế gập hoặc kế coacute; thể xếp chồng nhằm giải hướng tới

1. Tiết kiệm giaacute; thagrave;nh sản phẩm
2. Giảm khocirc;ng gian chiếm chỗ
3. Tăng tiacute;nh thẩm mỹ cho sản phẩm
4. Thuận tiện trong quaacute; trigrave;nh sử dụng

Cacirc;u 20. Hatilde;y xaacute;c định vấn đề cho tigrave;nh huống dưới đacirc;y.

Anh A muốn lắp tủ quần aacute;o vagrave; giường trong phograve;ng migrave;nh. Tuy nhiecirc;n, vigrave; diện tiacute;ch phograve;ng coacute; hạn necirc;n A chỉ coacute; thể chọn một trong hai đồ vật trecirc;n, điều đoacute; gacirc;y bất tiện cho gia đigrave;nh anh A trong sinh hoạt.

1. Anh A muốn mua 1 chiếc giường tiacute;ch hợp cả tủ quần aacute;o để khocirc;ng giảm diện tiacute;ch chiếm chỗ
2. Anh A muốn xacirc;y thecirc;m phograve;ng mới rộng hơn để đaacute;p ứng nhu cầu sinh hoạt
3. Anh A muốn chuyển nhagrave; sang một khu vực khaacute;c
4. Anh A chỉ muốn mua giường ngủ cho căn phograve;ng của migrave;nh
5. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Cacirc;u 1. (2,0 điểm) Quan saacute;t higrave;nh dưới đacirc;y, hatilde;y necirc;u tecirc;n caacute;c thagrave;nh phần chiacute;nh của mạch điện điều khiển maacute;y bơm sử dụng mocirc; đun cảm biến độ ẩm vagrave; cho biết nguyecirc;n liacute; hoạt động của mạch điện nagrave;y

Cacirc;u 2. (1,0 điểm) Nhagrave; thiết kế phải tigrave;m hiểu về caacute;c cơ sở khoa học vagrave; cocirc;ng nghệ để giải quyết vấn đề. Em hatilde;y necirc;u một vagrave;i viacute; dụ chứng minh điều nagrave;y dựa vagrave;o việc thiết kế bộ ghế xếp gọn.

BAgrave;I LAgrave;M

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; II (2023 - 2024)

MOcirc;N: COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; II (2023 - 2024)

MOcirc;N: COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC