ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KIgrave; II

COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2023 - 2024

Thời gian lagrave;m bagrave;i: 45 phuacute;t (Khocirc;ng kể thời gian phaacute;t đề)

"

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đứng trước cacirc;u trả lời đuacute;ng:

Cacirc;u 1. Hoạt động lắp raacute;p mạch điện điều khiển sử dụng mocirc; đun cảm biến được đaacute;nh giaacute; theo mấy tiecirc;u chiacute;?

1. 3 B. 4 C. 5 D. 6

Cacirc;u 2. Đacirc;y lagrave; higrave;nh ảnh của thiết bị nagrave;o?

1. Nguồn điện
2. Mocirc; đun cảm biến độ ẩm
3. Biến trở tinh chỉnh
4. Maacute;y bơm

Cacirc;u 3. Cổng đầu ra điều khiển của mocirc; đun cảm biến aacute;nh saacute;ng trong higrave;nh dưới đacirc;y bao gồm:

1. Tiếp điểm K0 (1); đầu nối chung (2); tiếp điểm K1(3)
2. Tiếp điểm thường mở (1); đầu nối chung (2); tiếp điểm thường đoacute;ng (3)
3. Tiếp điểm thường đoacute;ng (1); đầu nối chung (2); tiếp điểm thường mở (3)
4. Tiếp điểm K1 (1); đầu nối chung (2); tiếp điểm K0 (3)

Cacirc;u 4. Hoagrave;n thagrave;nh sơ đồ khối của một mạch điện điều khiển sử dụng mocirc; đun cảm biến

1. (1) nguồn điện; (2) đối tượng điều khiển; (3) mocirc; đun cảm biến
2. (1) nguồn điện; (2) mocirc; đun cảm biến; (3) đối tượng điều khiển
3. (1) đối tượng điều khiển; (2) mocirc; đun cảm biến; (3) nguồn điện
4. (1) mocirc; đun cảm biến; (2) đối tượng điều khiển; (3) nguồn điện

Cacirc;u 5. Mạch điện điều khiển trong higrave;nh dưới đacirc;y sử dụng mocirc; đun cảm biến gigrave;?

1. Cảm biến aacute;nh saacute;ng.
2. Cảm biến nhiệt độ.
3. Cảm biến độ ẩm.
4. Cảm biến hồng ngoại.

Cacirc;u 6. Cocirc;ng việc nagrave;o sau đacirc;y khocirc;ng cần thực hiện khi vận hagrave;nh mạch điện điều khiển quạt điện sử dụng mocirc; đun cảm biến nhiệt độ

1. Kiểm tra caacute;c vị triacute; nối đảm bảo đuacute;ng, chắc chắn, an toagrave;n
2. Cagrave;i đặt nhiệt độ giới hạn bằng caacute;ch sử dụng caacute;c nuacute;t tăng hoặc giảm trecirc;n mocirc; đun
3. Lắp đặt magrave;n higrave;nh hiển thị số vagrave; caacute;c nuacute;t cagrave;i đặt trecirc;n mocirc; đun cảm biến nhiệt độ
4. Bật cocirc;ng tắc cấp nguồn cho mạch điện

Cacirc;u 7. Bạn A muốn lắp mạch điện điều khiển đegrave;n đường tự động, A coacute; thể sử dụng mocirc; đun

1. cảm biến aacute;nh saacute;ng. B. cảm biến nhiệt độ.
2. cảm biến độ ẩm. D. cảm biến hồng ngoại.

Cacirc;u 8. Ngagrave;nh nghề nagrave;o dưới đacirc;y thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện:

1. Thợ kim hoagrave;n B. Kiểm soaacute;t viecirc;n thocirc;ng lưu
2. Thợ lắp raacute;p vagrave; thợ nối caacute;p D. Kĩ sư mocirc;i trường

Cacirc;u 9. Đacirc;u lagrave; caacute;c nghề cụ thể của kĩ sư điện?

1. Kĩ sư cơ điện B. Kĩ thuật viecirc;n kĩ thuật truyền tải điện
2. Kĩ sư luyện kim D. Kĩ sư mocirc;i trường

Cacirc;u 10. Yecirc;u cầu nagrave;o sau đacirc;y khocirc;ng phải lagrave; yecirc;u cầu về năng lực đối với người lao động trong lĩnh vực kĩ thuật điện?

1. Coacute; tinh thần hợp taacute;c, coacute; yacute; thức tuacirc;n thủ tuyệt đối an toagrave;n lao động
2. Coacute; kiến thức chuyecirc;n mocirc;n, coacute; sức khỏe
3. Chịu được aacute;p lực vagrave; cường độ lagrave;m việc cao, coacute; khả năng lagrave;m việc độc lập vagrave; lagrave;m việc nhoacute;m
4. Taacute;c phong nhanh nhẹn, hoạt baacute;t, chịu được aacute;p lực vagrave; cường độ lagrave;m việc cao

Cacirc;u 11. Anh B coacute; trigrave;nh độ trung cấp, coacute; sức khỏe, taacute;c phong lagrave;m việc nhanh nhẹ, hoạt baacute;t. Như vậy, Anh B coacute; đủ năng lực đối với ngagrave;nh nghề nagrave;o thuộc lĩnh vực kĩ thuật điện?

1. Kĩ sư điện B. Kĩ sư maacute;y tiacute;nh
2. Kĩ thuật viecirc;n kĩ thuật điện D. Thợ lắp đặt vagrave; sửa chữa thiết bị điện

Cacirc;u 12. ldquo;Thiết kế vagrave; vẽ phong cảnhrdquo; lagrave; nhiệm vụ chủ yếu của nghề nagrave;o liecirc;n quan đến thiết kế kĩ thuật

1. Nhagrave; thiết kế vagrave; trang triacute; nội thất B. Kiến truacute;c sư cảnh quan.
2. Họa sĩ. D. Nhagrave; thiết kế sản phẩm vagrave; may mặc

Cacirc;u 13. Cocirc;ng việc của kĩ sư cơ học, cơ khiacute; lagrave;

1. Tư vấn vagrave; thiết kế caacute;c cocirc;ng trigrave;nh như cầu, đập, bến cảng,...
2. Xacirc;y dựng mới hoặc sửa đổi caacute;c liacute; thuyết, phương phaacute;p vagrave; đưa ra lời khuyecirc;n về chiacute;nh saacute;ch liecirc;n quan đến kiến truacute;c cảnh quản
3. Tư vấn, thiết kế maacute;y moacute;c, cocirc;ng cụ cho sản xuất, khai thaacute;c, xacirc;y dựng
4. Thiết kế caacute;c loại maacute;y bay, bao gồm cả thiết kế tổng thể vagrave; thiết kế chi tiết

Cacirc;u 14. Trong caacute;c ngagrave;nh nghề sau, ngagrave;nh nghề nagrave;o khocirc;ng liecirc;n quan đến thiết kế kĩ thuật?

1. Kiến truacute;c sư cảnh quan B. Người vẽ bản đồ
2. Nhagrave; thiết kế vagrave; trang triacute; nội thất D. Kĩ sư vũ trụ hagrave;ng khocirc;ng

Cacirc;u 15. Bạn A coacute; khả năng xaacute;c định vagrave; chỉ rotilde; caacute;c biện phaacute;p thi cocirc;ng, vật liệu, tiecirc;u chuẩn chất lượng. Bạn A coacute; thể trở thagrave;nh

1. kiến truacute;c sư xacirc;y dựng. B. kiến truacute;c sư cảnh quan.
2. Nhagrave; thiết kế vagrave; trang triacute; nội thất. D. nhagrave; thiết kế sản phẩm vagrave; may mặc.

Cacirc;u 16. Khocirc;ng thể phaacute;t hiện vagrave; xaacute;c định vấn đề bằng caacute;ch nagrave;o

1. Quan saacute;t tự nhiecirc;n. B. Đọc truyện.
2. Đọc tagrave;i liệu khoa học. D. Đaacute;nh giaacute; caacute;c sản phẩm cũ.

Cacirc;u 17. Xaacute;c định vấn đề, xacirc;y dựng tiecirc;u chiacute; lagrave; bước thứ mấy trong tiến trigrave;nh thiết kế kĩ thuật

1. Bước 1 B. Bước 2 C. Bước 3 D. Bước 4

Cacirc;u 18. Tiecirc;u chiacute; cần đạt của sản phẩm được phaacute;t biểu rotilde; ragrave;ng, thể hiện thocirc;ng qua những nội dung nagrave;o sau đacirc;y :

1. Chức năng, độ bền, tiacute;nh thẩm mỹ, giaacute; thagrave;nh, số lượng tiecirc;u thụ
2. Chức năng, giaacute; thagrave;nh, khối lượng, kiacute;ch thước, mức độ hagrave;i lograve;ng của khaacute;ch hagrave;ng
3. Độ bền, tiacute;nh thẩm mĩ, giaacute; thagrave;nh, bảo vệ mocirc;i trường
4. Mức độ hagrave;i lograve;ng của khaacute;ch hagrave;ng, số lượng tiecirc;u thụ, giaacute; thagrave;nh

Cacirc;u 19. Khi thử nghiệm, đaacute;nh giaacute; khocirc;ng đạt cần quay trở lại bước nagrave;o ?

1. Xaacute;c định vấn đề, xacirc;y dựng tiecirc;u chiacute; hoặc xacirc;y dựng nguyecirc;n mẫu
2. Tigrave;m hiểu tổng quan, đề xuất giải phaacute;p hoặc xacirc;y dựng nguyecirc;n mẫu
3. Xaacute;c định vấn đề, xacirc;y dựng tiecirc;u chiacute; hoặc tigrave;m hiểu tổng quan, đề xuất giải phaacute;p
4. Xacirc;y dựng nguyecirc;n mẫu hoặc lập hồ sơ kĩ thuật

Cacirc;u 20. Hatilde;y xaacute;c định vấn đề cho tigrave;nh huống dưới đacirc;y.

Anh A muốn mua thecirc;m bagrave;n ăn gia đigrave;nh gồm 5 thagrave;nh viecirc;n. Tuy nhiecirc;n, diện tiacute;ch phograve;ng ăn nhagrave; anh A tương đối nhỏ necirc;n nếu anh A mua bagrave;n coacute; kiacute;ch thước lớn sẽ lagrave;m cho diện tiacute;ch phograve;ng bị thu hẹp lại, gacirc;y khoacute; khăn trong việc di chuyển.

1. Anh A muốn kecirc; bagrave;n ăn ra phograve;ng khaacute;ch để phograve;ng ăn rộng hơn
2. Anh A muốn coacute; phograve;ng mới đủ rộng để kecirc; vừa bagrave;n ăn cho 5 người
3. Anh A muốn chuyển nhagrave; sang khu vực khaacute;c
4. Anh A muốn mua bagrave;n ăn đủ cho 5 người nhưng cần giảm diện tiacute;ch chiếm chỗ
5. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Cacirc;u 1. (2,0 điểm) Quan saacute;t higrave;nh dưới đacirc;y, hatilde;y necirc;u tecirc;n caacute;c thagrave;nh phần chiacute;nh của mạch điện điều khiển maacute;y bơm sử dụng mocirc; đun cảm biến độ ẩm vagrave; cho biết nguyecirc;n liacute; hoạt động của mạch điện nagrave;y

Cacirc;u 2. (1,0 điểm) Lagrave;m sao người thiết kế coacute; thể lựa chọn giải phaacute;p coacute; tiacute;nh mới vagrave; tiacute;nh saacute;ng tạo?

BAgrave;I LAgrave;M

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; II (2023 - 2024)

MOcirc;N: COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; II (2023 - 2024)

MOcirc;N: COcirc;NG NGHỆ 8 - KẾT NỐI TRI THỨC