ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2

ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian lagrave;m bagrave;i: 45 phuacute;t (Khocirc;ng kể thời gian phaacute;t đề)

✂

1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm)

Khoanh trograve;n vagrave;o chữ caacute;i đứng trước cacirc;u trả lời đuacute;ng nhất trong caacute;c cacirc;u sau:

Cacirc;u 1 (0,25 điểm). Nguyecirc;n nhacirc;n tự nhiecirc;n nagrave;o dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam?

1. Hoạt động khai thaacute;c lacirc;m sản của con người.
2. Biến đổi khiacute; hậu với caacute;c hệ quả: batilde;o, lũ, hạn haacute;n,...
3. Hoạt động đaacute;nh bắt thủy sản quaacute; mức.
4. Tigrave;nh trạng đốt rừng lagrave;m nương rẫy.

Cacirc;u 2 (0,25 điểm). Ba đảo coacute; diện tiacute;ch lớn nhất nước ta lagrave;

1. Phuacute; Quốc, Caacute;t Bagrave;, Caacute;i Bầu.
2. Caacute;t Bagrave;, Phuacute; Quốc, Nam Hải.
3. Phuacute; Quyacute;, Caacute;i Bầu, Cocirc; Tocirc;.
4. Vacirc;n Đồn, Phuacute; Quốc, Cồn Cỏ.

Cacirc;u 3 (0,25 điểm). Vugrave;ng biển Việt Nam khocirc;ng coacute; bộ phận nagrave;o sau đacirc;y?

Cacirc;u 4 (0,25 điểm). Để bảo tồn đa dạng sinh học, chuacute;ng ta khocirc;ng necirc;n thực hiện hagrave;nh động nagrave;o sau đacirc;y?

1. Xacirc;y dựng caacute;c khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n.
2. Trồng rừng vagrave; bảo vệ rừng tự nhiecirc;n.
3. Xử liacute; chất thải sinh hoạt vagrave; sản xuất.
4. Săn bắt động vật hoang datilde; traacute;i pheacute;p.

Cacirc;u 5 (0,25 điểm). Dựa vagrave;o sự hiểu biết, hatilde;y necirc;u rotilde; khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n nagrave;o ở nước ta lagrave; nơi tập trung nhiều loagrave;i chim khaacute;c nhau (147 loagrave;i) trong đoacute; coacute; 13 loagrave;i chim quyacute; hiếm của thế giới?

Cacirc;u 6 (0,25 điểm). Đặc điểm chế độ nhiệt trecirc;n Biển Đocirc;ng lagrave;

1. mugrave;a hạ maacute;t, mugrave;a đocirc;ng ấm hơn đất liền, biecirc;n độ nhiệt nhỏ.
2. mugrave;a hạ noacute;ng, mugrave;a đocirc;ng lạnh hơn đất liền, biecirc;n độ nhiệt nhỏ.
3. mugrave;a hạ noacute;ng, mugrave;a đocirc;ng lạnh hơn đất liền, biecirc;n độ nhiệt lớn.
4. mugrave;a hạ maacute;t, mugrave;a đocirc;ng ấm hơn đất liền, biecirc;n độ nhiệt lớn.

Cacirc;u 7 (0,25 điểm). Để bảo tồn đa dạng sinh học, chuacute;ng ta khocirc;ng necirc;n thực hiện hagrave;nh động nagrave;o sau đacirc;y?

1. Xacirc;y dựng caacute;c khu bảo tồn thiecirc;n nhiecirc;n.
2. Trồng rừng vagrave; bảo vệ rừng tự nhiecirc;n.
3. Xử liacute; chất thải sinh hoạt vagrave; sản xuất.
4. Săn bắt động vật hoang datilde; traacute;i pheacute;p.

Cacirc;u 8 (0,25 điểm). Vugrave;ng biển của Việt Nam nằm trong khiacute; hậu nagrave;o dưới đacirc;y?

PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Cacirc;u 1 (1,5 điểm).

1. Trigrave;nh bagrave;y đặc điểm khiacute; hậu vugrave;ng biển đảo Việt Nam.
2. Vigrave; sao cần phải bảo vệ tagrave;i nguyecirc;n mocirc;i trường biển?

Cacirc;u 2 (1,5 điểm).

1. Sự đa dạng về thagrave;nh phần loagrave;i, gen di truyền của sinh vật nước ta được biểu hiện như thế nagrave;o? Giải thiacute;ch về sự đa dạng đoacute;.
2. Theo em, lagrave; một học sinh đang ngồi trecirc;n ghế nhagrave; trường, em cần phải lagrave;m những gigrave; để khocirc;i phục vagrave; phaacute;t triển nguồn tagrave;i nguyecirc;n sinh vật ở nước ta?

_ _HẾT_ _

✄

BAgrave;I LAgrave;M

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KIgrave; 2 (2024 - 2025)

MOcirc;N: ĐỊA LIacute; 8 ndash; KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG