BÀI 7: NHỮNG BỨC CHÂN DUNG

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Vòng quanh thế giới 

- Luật chơi: Người chơi lần lượt chọn 1 trong 6 châu lục dưới đây, mỗi châu lục sẽ tương ứng với một câu hỏi trắc nghiệm. Nếu trả lời đúng, người chơi được cộng 1 điểm. Nếu trả lời sai, người chơi nhường quyền trả lời cho đội khác. Đội dành chiến thắng là đội có điểm số cao nhất sau khi kết thúc trò chơi.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Nhận biết cụm từ “bức tranh vẽ chân dung”

• Điều khiến mỗi bức chân dung trở nên đặc biệt

• Đặc điểm thường thấy trong bức chân dung

• Nhân vật chính trong câu chuyện "những bức chân dung”

• Một vật dụng thường dùng để vẽ tranh chân dung

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Những bức chân dung”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Đọc đúng và đọc diễn cảm bài Những bức chân dung, nhấn giọng vào các từ ngữ gợi tả, gợi cảm và những từ ngữ cần thiết để thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong bài.

• Nhận biết các nhân vật qua ngoại hình, hành động và lời nói của nhân vật nhận biết các sự việc xảy ra. Hiểu điều tác giả muốn nói qua văn bản: Mỗi người đều có một vẻ đẹp riêng, không ai giống ai, không nên thay đổi vẻ riêng của mình theo bất cứ một tiêu chuẩn nào, vì điều đó sẽ tạo ra những vẻ đẹp rập khuôn, nhàm chán.

• Quy tắc viết tên cơ quan, tổ chức.

• Lập dàn ý cho báo cáo thảo luận nhóm.

• Cảm thụ nghệ thuật, biết khám phá vẻ đẹp riêng của mỗi người và trân trọng vẻ đẹp ấy. Tôn trọng sự đa dạng về hình thức của mọi người.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 4 Kết nối tri thức.