BÀI 7: CON MUỐN LÀM MỘT CÁI CÂY

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Chém hoa quả 

- Luật chơi: Với mỗi câu trả lời đúng, học sinh sẽ có một lần chém hoa quả. Nếu trả lời sai, quyền chơi sẽ thuộc về người khác. Ai chém được nhiều hoa quả nhất sẽ giành chiến thắng.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Xuất xứ truyện ngắn “Con muốn làm một cái cây”

• Thông tin tác giả Võ Thu Hương

• Nhân vật không xuất hiện trong văn bản “Con muốn làm một cái cây”

• Phương thức biểu đạt chính trong văn bản “Con muốn làm một cái cây”

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Con muốn làm một cái cây”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện Con muốn làm một cái cây. Đọc diễn cảm thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện, biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu câu.

• Nhận biết đặc điểm của nhân vật thể hiện qua từ ngữ, câu trong bài đọc. Nhận biết ý chính của mỗi đoạn trong bài.

• Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Khi chúng ta yêu thương và quan tâm đến ai đó, chúng ta thường làm những việc đem lại niềm vui cho người đó. Cậu bé trong câu chuyện nhận được nhiều tình yêu thương từ những người thân yêu trong gia đình (ông nội, bố, mẹ) và cô giáo; ngược lại, cậu cũng dành nhiều yêu thương cho ông nội và bạn bè của mình.

• Nhận diện thành phần vị ngữ của câu; hiểu được vị ngữ cho biết điều được nêu ở chủ ngữ; dựa vào ngữ cảnh, tìm vị ngữ phù hợp với chủ ngữ.

• Hiểu cách viết hướng dẫn sử dụng một sản phẩm.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 4 Kết nối tri thức.