TUẦN 13

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Món đồ bí ẩn

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các đồ vật đánh số từ 1 đến 5. Mỗi đồ vật ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một đồ vật có số bất kì. Khi chọn đồ vật nào, câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra.

• Nếu trả lời đúng: nhận được 1 điểm hoặc một phần quà.

• Nếu trả lời sai: quyền chơi chuyển cho đội khác.

Đội nào có điểm cao nhất sẽ giành chiến thắng.

Nội dung kiến thức:

- Chỉ ra việc làm thể hiện sự tự lực thực hiện hoạt động của học sinh khi nhà trường phát động hoạt động giới thiệu sách.

- Chỉ ra hành vi thể hiện chưa có kế hoạch rõ ràng khi chuẩn bị giới thiệu sách.

- Chỉ ra việc nên làm nếu gặp khó khăn khi thực hiện nhiệm vụ giới thiệu sách.

- Chỉ ra hành vi chủ động lập kế hoạch trước khi giới thiệu sách.

- Chỉ ra hành vi không tự lực thực hiện nhiệm vụ.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 13 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về ý nghĩa của việc chủ động và tự lực khi tham gia các hoạt động; hiểu được tầm quan trọng của việc có kế hoạch rõ ràng để thực hiện nhiệm vụ hiệu quả trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Nhận biết được biểu hiện của sự chủ động, tự lực và có kế hoạch trong học tập, sinh hoạt.

- Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của việc lập kế hoạch rõ ràng trước khi thực hiện nhiệm vụ.

- Nhận biết hành vi chưa đúng, thiếu kế hoạch để điều chỉnh phù hợp, nâng cao hiệu quả trong học tập và hoạt động.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức.