TUẦN 15

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Khám phá tương lai

Luật chơi: Trên màn hình là những phát minh trong tương lai. Mỗi phát minh/thiết bị tương ứng với một câu hỏi. Người chơi chọn các biểu tượng bất kì và trả lời đúng câu hỏi đằng sau phát minh đó.

• Nếu trả lời đúng: +1 điểm.

• Nếu trả lời sai: nhường lượt chơi cho đội/bạn khác.

Nội dung kiến thức:

- Chỉ ra việc em nên làm để thực hiện nhiệm vụ đúng hạn.

- Nêu cách giải quyết khi gặp nhiệm vụ khó.

- Chỉ ra việc làm thể hiện sự tự lực khi thực hiện nhiệm vụ.

- Chỉ ra việc giúp quản lý thời gian tốt khi thực hiện nhiệm vụ dài hạn.

- Chỉ ra việc giúp em nhớ nhiệm vụ cần làm. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy Tuần 15 của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học.

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về ý nghĩa của việc chủ động và tự lực khi tham gia hoạt động; biết cách thực hiện nhiệm vụ đúng hạn, quản lý thời gian hiệu quả, ghi nhớ công việc cần làm; hiểu khả năng giải quyết khó khăn và phát huy tinh thần tự lực trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài:

- Nhận biết được việc làm thể hiện sự tự luyện tập và chuẩn bị giới thiệu sách đúng cách.

- Hiểu được ý nghĩa của việc hợp tác, phân công và hỗ trợ nhau trong nhóm khi chuẩn bị giới thiệu sách.

- Biết cách xử lý khó khăn, rèn luyện sự tự tin để thuyết trình giới thiệu sách hiệu quả.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức.