PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CỦA BẢN THÂN VỚI YÊU CẦU CỦA NGHỀ Ở ĐỊA PHƯƠNG 

A. KHỞI ĐỘNG

Trò chơi: Vượt chướng ngại vật    

Luật chơi: Bạn Max đang tham gia cuộc thi đua xe. Em hãy giúp bạn vượt qua các chướng ngại vật trên đường đi và đến được đích đúng thời gian nhé. Tại mỗi chướng ngại vật đều có một câu hỏi, em cần trả lời đúng các câu hỏi để bạn Max vượt qua một cách thuận lợi và đến đích đúng giờ nhé.

Nội dung kiến thức: 

- Chỉ ra phẩm chất, năng lực cần có để làm nghề nông truyền thống. 

- Chỉ ra phẩm chất, năng lực cần có để làm nghề làm gốm. 

- Kể tên phẩm chất, năng lực cần có để làm nghề dệt thổ cẩm. 

- Chỉ ra phẩm chất, năng lực cần có để làm nghề chế biến thực phẩm truyền thống. 

- Nêu phẩm chất, năng lực cần có để làm nghề trồng rau, hoa địa phương. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Phẩm chất, năng lực của bản thân với yêu cầu của nghề ở địa phương trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Chỉ ra được một số phẩm chất và năng lực của bản thân phù hợp hoặc chưa phù hợp với yêu cầu của một số ngành nghề ở địa phương.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 7 kết nối tri thức.