BÀI 2: RÈN LUYỆN, PHÁT TRIỂN BẢN THÂN THEO YÊU CẦU CỦA ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP 

A. KHỞI ĐỘNG   

Trò chơi: Mario               

Luật chơi: Để hoàn thành thử thách, hãy thu thập đủ 15 xu trên đường đi của Mario. Lưu ý trên đường đi, Mario sẽ gặp những câu hỏi trắc nghiệm, mỗi câu hỏi sẽ được cộng 2 xu. Các em và Mario cùng nhau trả lời đúng các câu hỏi để được cộng xu và trở về đích đúng thời gian nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Nêu con đường học tập phổ biến của học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở. 

- Chỉ ra người sẽ giúp em có thêm định hướng khi lựa chọn nghề nghiệp tương lai.   

- Chỉ ra yếu tố không gây ảnh hưởng trực tiếp đến việc chọn nghề của học sinh. 

- Nêu việc cần làm khi chưa chắc chắn về định hướng học tập sau trung học cơ sở. 

- Nêu tác dụng của những lời tham vấn thầy cô trong định hướng nghề nghiệp. 

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài học. 

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nhận biết được kiến thức khái quát về Rèn luyện, phát triển bản thân theo yêu cầu của định hướng nghề nghiệp trước khi bắt đầu bài học này.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Có được những hiểu biết cần thiết về các con đường tiếp theo sau THCS; bước đầu xác định được định hướng học tập, làm việc sau khi tốt nghiệp THCS.

- Biết cách tham vấn và tham vấn được ý kiến của người thân, thấy cô về con đường tiếp theo sau THCS.

- Ra quyết định lựa chọn con đường học tập, làm việc sau THCS.

- Lập và thực hiện được kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp.

- Tự đánh giá được hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất và năng lực cần có của người lao động.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Hoạt động trải nghiệm 9 kết nối tri thức.