Câu hỏi xoay quanh văn 12 kết nối: bài Ôn tập học kì II

Câu hỏi xoay quanh môn Ngữ văn 12 kết nối tri thức: Bài Ôn tập học kì II. Phần câu hỏi gồm 4 mức độ: Nhận biết, Thông hiểu, Vận dụng và Vận dụng cao bám sát với chương trình sách giáo khoa. Thông qua các câu hỏi, học sinh có thể ôn luyện kiến thức đã học từ cơ bản đến nâng cao.

Nội dung chi tiết

ÔN TẬP HỌC KỲ II

I. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Hồ Chí Minh sinh năm nào và quê ở đâu?

Trả lời:

Sinh năm 1890, quê ở làng Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An

Câu 2: Hồ Chí Minh sử dụng những bút danh nào trong quá trình hoạt động cách mạng và sáng tác văn học?

Trả lời:

Nguyễn Ái Quốc, Tân Sinh, Trần Dân Tiên, Hồ Chí Minh, v.v.

Câu 3: Nêu quan điểm sáng tác của bác

Trả lời:

+ Hồ Chí Minh coi văn học là một vũ khí chiến đấu lợi hại phụng sự cho sự nghiệp cách mạng: mỗi nhà văn là một nhà chiến sĩ.

+ Hồ Chí Minh luôn chú trọng tính chân thật và tính dân tộc của văn học

+ Khi cầm bút bao giờ Bác cũng xuất phát từ mục đích, đối tượng tiếp nhận để quyết định nội dung và hình thức của tác phẩm.

Câu 4: Nêu một biện pháp làm tăng tính khẳng định trong văn nghị luận.

Trả lời:

Sử dụng điệp từ, điệp ngữ để nhấn mạnh ý kiến, như "Chắc chắn rằng...", "Không thể phủ nhận rằng...".

Câu 5: Cách sử dụng phép đối lập có tác dụng gì trong việc tăng tính khẳng định hoặc phủ định?

Trả lời:

Giúp so sánh rõ ràng giữa đúng và sai, tốt và xấu, làm nổi bật quan điểm.

II. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Xác định câu nào là ngôn ngữ trang trọng, câu nào là ngôn ngữ thân mật:

a) Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ phía anh/chị.

b) Mình sẽ cố gắng làm bài tập này nhanh nhất có thể.

c) Cảm ơn sự hợp tác của quý công ty.

Trả lời:

a) Trang trọng

b) Thân mật

c) Trang trọng

Câu 2: Chuyển các câu sau từ ngôn ngữ trang trọng sang thân mật hoặc ngược lại:

a) Xin vui lòng chờ trong giây lát.

b) Bạn đợi chút nhé, mình sẽ quay lại ngay.

Trả lời:

a) Đợi chút nhé, mình sẽ quay lại ngay.

b) Vui lòng chờ một chút.

Câu 3: Hãy tìm và sửa lỗi sử dụng từ nước ngoài không cần thiết trong các câu sau:

a) Hôm nay mình check mail mà không thấy thư bạn gửi.

b) Chúng tôi đang training đội ngũ nhân viên mới.

Trả lời:

a) Hôm nay mình kiểm tra thư mà không thấy thư bạn gửi.

b) Chúng tôi đang huấn luyện đội ngũ nhân viên mới.

Câu 4: Chuyển các câu khẳng định sau thành câu phủ định và ngược lại:

a) Chúng ta không thể sống mà thiếu tình yêu thương.

b) Mỗi cá nhân đều có trách nhiệm bảo vệ môi trường sống.

Trả lời:

a) Chúng ta có thể sống mà thiếu tình yêu thương.

b) Không phải ai cũng có trách nhiệm bảo vệ môi trường sống.

III. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Từ việc Hồn Trương Ba từ bỏ thân xác mượn, em rút ra bài học gì về ý nghĩa của cuộc sống?

Trả lời:

Câu chuyện Hồn Trương Ba đã để lại cho chúng ta những bài học sâu sắc về ý nghĩa của cuộc sống. Việc hồn Trương Ba không thể hòa hợp với thân xác mượn đã cho thấy sự cần thiết của sự thống nhất giữa thể xác và tâm hồn. Một con người chỉ thực sự hạnh phúc khi sống đúng với bản thân, khi nội tâm và ngoại hình đồng điệu. Đồng thời, câu chuyện cũng đặt ra vấn đề về giá trị của cuộc sống. Trương Ba đã khát khao một cuộc sống có ý nghĩa, một cuộc sống được sống thật với chính mình. Qua đó, chúng ta hiểu rằng, mỗi người đều có quyền được sống một cuộc đời trọn vẹn, được tự do lựa chọn và theo đuổi những giá trị mà mình tin tưởng. Cuối cùng, câu chuyện còn gợi mở về sự chấp nhận cái chết như một quy luật tự nhiên. Trương Ba đã chọn cái chết để giải thoát bản thân khỏi cuộc sống giả tạo. Điều này nhắc nhở chúng ta về sự quý giá của hiện tại và tầm quan trọng của việc sống một cuộc đời ý nghĩa.

Câu 2: Nếu em chứng kiến việc sử dụng tiếng nước ngoài lạm dụng trong giao tiếp, em sẽ góp ý thế nào?

Trả lời:

Khi chứng kiến việc lạm dụng tiếng nước ngoài trong giao tiếp, mình thường chọn cách tiếp cận nhẹ nhàng và tôn trọng. Thay vì chỉ trích trực tiếp, mình sẽ bắt đầu bằng lời khen để tạo không khí thoải mái. Sau đó, mình sẽ chia sẻ quan điểm cá nhân một cách chân thành, ví dụ như việc sử dụng tiếng Việt trong một số ngữ cảnh sẽ giúp chúng ta trân trọng ngôn ngữ mẹ đẻ hơn. Đồng thời, mình cũng đưa ra những ví dụ cụ thể để người đối diện dễ hình dung. Cuối cùng, mình sẽ cùng nhau tìm kiếm những giải pháp phù hợp, như khuyến khích việc sử dụng tiếng Việt trong giao tiếp hàng ngày hoặc tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao ý thức về bảo vệ tiếng Việt

Câu 3: Nhận xét về nghệ thuật châm biếm trong bài “Nghệ thuật băm thịt gà”

Trả lời:

Ngô Tất Tố đã khéo léo sử dụng nghệ thuật châm biếm để phơi bày bộ mặt xảo trá, tham lam của tầng lớp thống trị trong xã hội cũ. Qua cảnh chia thịt gà, tác giả đã vẽ nên một bức tranh sinh động về sự bất công và thối nát. Hình ảnh anh Mới, một kẻ chuyên nghiệp trong việc chia phần, đã được tác giả khắc họa một cách hài hước nhưng cũng đầy chua chát. Cử chỉ, hành động của anh ta, từ cách cầm dao đến cách phân chia, đều toát lên vẻ gian xảo, tinh quái. Mỗi miếng thịt gà được chia ra như một cuộc đấu tranh ngầm, nơi mà những kẻ có quyền thế luôn tìm cách giành phần hơn cho mình.

Tác giả còn sử dụng ngôn ngữ sinh động, giàu hình ảnh để tăng thêm sức mạnh cho lời văn. Những từ ngữ như "hau háu", "lẻo lẻo", "nhanh như cắt" đã khắc họa rõ nét sự tham lam, xảo quyệt của các nhân vật. Bên cạnh đó, các biện pháp tu từ như so sánh, ẩn dụ cũng được sử dụng một cách khéo léo. Việc so sánh "cụ" với "chim cắt" và "thằng mõ" với "chó sói" không chỉ tạo ra những hình ảnh hài hước mà còn bộc lộ bản chất tham lam, tàn bạo của chúng.

Qua đoạn trích, ta thấy rõ tài năng của Ngô Tất Tố trong việc sử dụng ngôn ngữ và các biện pháp nghệ thuật để xây dựng một bức tranh hiện thực đầy sống động. Nghệ thuật châm biếm sắc sảo đã giúp tác giả không chỉ phơi bày những bất công xã hội mà còn khơi gợi trong lòng người đọc sự phẫn nộ và khát vọng thay đổi.

Câu 4: Nhận xét về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Vội Vàng

Trả lời:

Bức tranh thiên nhiên trong bài thơ "Vội vàng" của Xuân Diệu hiện lên rực rỡ, sống động, tràn đầy sức sống và mang ý nghĩa sâu sắc. Qua những hình ảnh như “ong bướm tuần tháng mật,” “hoa của đồng nội xanh rì,” “lá của cành tơ phơ phất,” thiên nhiên được miêu tả phong phú, đa dạng với màu sắc tươi sáng và âm thanh rộn rã, gợi lên sự sống căng tràn của vạn vật trong mùa xuân. Thiên nhiên trong thơ Xuân Diệu không chỉ là cảnh sắc mà còn là biểu tượng cho tuổi trẻ, tình yêu và những khoảnh khắc hạnh phúc. Những câu thơ như “Tháng giêng ngon như một cặp môi gần” thể hiện sự cảm nhận thiên nhiên qua cảm xúc mãnh liệt của con người, đầy quyến rũ và khát khao. Tuy nhiên, ẩn sau bức tranh ấy là nỗi lo âu về sự phai tàn của thời gian, khi nhà thơ ý thức sâu sắc rằng “Xuân đang tới nghĩa là xuân đang qua, xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già.” Chính điều này đã thôi thúc con người sống vội, sống trọn vẹn để tận hưởng vẻ đẹp của cuộc đời trước khi nó vụt qua. Bức tranh thiên nhiên trong "Vội vàng" không chỉ ngợi ca vẻ đẹp của tạo hóa mà còn gửi gắm thông điệp sâu sắc về tình yêu cuộc sống, sự trân trọng tuổi trẻ và thời gian, thể hiện khát vọng sống mãnh liệt của một trái tim yêu đời.

IV. VẬN DỤNG CAO (1 câu)

Câu hỏi: Viết thư trao đổi về vấn đề bảo vệ môi trường trong địa phương em

Trả lời:

[Hà Nội], ngày [XX] tháng [XX] năm [XX]

Kính gửi bạn Minh Ngọc,

Mình rất vui khi có cơ hội chia sẻ cùng bạn về một vấn đề đang được cả xã hội quan tâm, đó là bảo vệ môi trường – đặc biệt là tại địa phương của mình.

Những năm gần đây, mình nhận thấy môi trường sống ở nơi mình đang ở đang gặp phải nhiều vấn đề nghiêm trọng như ô nhiễm nguồn nước, rác thải nhựa tràn lan, và không khí không còn trong lành như trước. Một số con kênh trong làng trước đây rất sạch, là nơi trẻ em có thể chơi đùa, nay đã bị bồi lấp bởi rác thải sinh hoạt. Thật đáng buồn khi những cảnh tượng này không còn xa lạ.

Tuy nhiên, điều đáng mừng là địa phương mình đã bắt đầu triển khai một số biện pháp tích cực. Mỗi tuần, các đoàn viên thanh niên tổ chức dọn dẹp đường phố, làm sạch dòng kênh, và trồng cây xanh ven đường. Ngoài ra, các trường học cũng tích cực tuyên truyền để học sinh giảm sử dụng đồ nhựa dùng một lần và thực hiện phân loại rác tại nguồn. Mình thấy rằng nếu mỗi người dân trong làng, đặc biệt là thế hệ trẻ, cùng đồng lòng, môi trường sống của chúng ta sẽ dần được cải thiện.

Mình rất mong muốn được biết thêm về tình hình môi trường tại nơi bạn sống. Địa phương bạn đã triển khai những hoạt động gì để bảo vệ môi trường? Có cách làm nào mà bạn cảm thấy hiệu quả và có thể chia sẻ để áp dụng tại nơi mình không?

Hy vọng chúng ta sẽ cùng nhau chung tay góp phần xây dựng một môi trường sống xanh – sạch – đẹp. Mong chờ hồi âm từ bạn!

Thân ái,

[Linh Chi]