Hoạt động 1: Tìm hiểu và chia sẻ cách thức vượt qua khó khăn

Câu 1: Kể về những tấm gương vượt khó mà em biết. Những khó khăn học đã gặp phải và cách họ vượt qua khó khăn đó.

Giải chi tiết:

Gợi ý về những tấm gương vượt khó:

Nguyễn Ngọc Ký sinh ngày 28/6/1947 tại xã Hải Thanh, huyện Hải Hậu, Nam Định. Khi lên bốn, một cơn bạo bệnh bất ngờ đã cướp đi cả hai bàn tay của ông, khiến chúng bị liệt và mãi mãi không cầm được bút nữa. Tuy nhiên, Nguyễn Ngọc Ký quyết không đầu hàng số phận và đã luyện viết bằng bàn chân của chính mình. Đây là một chuyện rất khó khăn, vất vả vì không cầm vững được cây viết đã muốn buông xuôi. Dần dần bình tâm lại, ông đã viết được chữ O, chữ A, sau đó còn vẽ được thước, xoay được compa, làm được lồng chim và những thứ đồ chơi để chơi. Sau này, Nguyễn Ngọc Ký xuất sắc tốt nghiệp ngành Ngữ văn của Đại học Tổng hợp Hà Nội, rồi trở về quê nhà làm thầy giáo.

Câu 2: Chia sẻ:

- Những khó khăn mà em gặp phải trong học tập và cuộc sống.

- Làm thế nào để em có thể vượt qua những khó khăn đó?

Giải chi tiết:

Câu 3: Lựa chọn một khó khăn mà các bạn trong nhóm đã gặp phải và thảo luận để đưa ra cách thức vượt qua khó khăn đó.

Giải chi tiết:

- Bạn An gặp khó khăn trong cách phát âm tiếng Anh. Bạn đã khắc phục bằng cách xem những video luyện phát âm chuẩn trên youtube của các thầy, cô dạy.

- Bạn Thảo gặp khó khăn trong việc học thuộc lòng thơ trong môn Ngữ Văn. Bạn đã khắc phục bằng cách rủ bạn Dung học cùng, hai người cùng đố nhau, như vậy sẽ giúp nhớ nhanh và lâu hơn.

Hoạt động 2: Lập và thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn

Câu 1: Em hãy xác định một số khó khăn của bản thân trong học tập và trong cuộc sống cần phải vượt qua.

Giải chi tiết:

Một số khó khăn của bản thân trong học tập và trong cuộc sống cần phải vượt qua:

• Không theo kịp bài học trên lớp.

• Bị ốm phải nghỉ học.

• Gia đình có chuyện buồn.

• Có xích mích với bạn học, người thân trong gia đình.

Câu 2: Lập kế hoạch cụ thể (trong một tuần hoặc một tháng) để vượt qua các khó khăn đó.

Giải chi tiết:

Câu 3: Thực hiện kế hoạch vượt qua khó khăn của bản thân. Lưu lại kết quả thực hiện kế hoạch vượt khó của em bằng hình ảnh, bài viết hoặc sản phẩm đã làm.

Giải chi tiết:

Gợi ý kế hoạch vượt khó của bản thân:

Câu 4: Chia sẻ kết quả vượt qua khó khăn của bản thân.

Giải chi tiết:

Chia sẻ kết quả vượt qua khó khăn của bản thân:

• Đạt được kết quả tốt trong học tập.

• Được thầy cô giáo khen ngợi.

• Kinh tế gia đình dần dần ổn định.

Hoạt động 3: Sưu tầm tấm gương vượt khó và bài học kinh nghiệm cho bản thân

Câu 1: Sưu tầm tấm gương vượt khó ở lớp, trường, địa phương.

Giải chi tiết:

Em sưu tầm những tấm gương vượt khó ở lớp, trường, địa phương. Có thể là những tấm gương tiêu biểu ở địa phương/ một bạn trong lớp.

Ví dụ: Bạn Hoa là bạn học cùng lớp với e từ cấp 1. Gia đình Hoa có hoàn cảnh khó khăn nhất vùng. Từ nhỏ, bố mẹ Hoa phải đi làm ăn xa, nên bạn sống với bà nội. Hai bà cháu tự nương tựa vào nhau. Sau mỗi buổi học, Hoa đều phải đi cắt cỏ cho trâu bò, nhặt thóc đổ ngoài ruộng cho gà, vịt. Không có nhiều thời gian học nhưng Hoa học rất giỏi. Hoa đã dạt được nhiều danh hiệu học tập khác nhau, mới đây Hoa đạt được giải nhất trong kì thi HSG tỉnh. Em rất ngưỡng mộ bạn Hoa.

Câu 2: Rút ra bài học kinh nghiệm và làm theo những tấm gương đó.

Giải chi tiết:

Em rút ra những bài học kinh nghiệm và làm theo như giữ ý chí kiên cường, chăm chỉ luyện tập và rèn luyện, phấn đấu vươn lên trong cuộc sống.