Hoạt động 1: Chia sẻ, tìm hiểu một số nghề hiện có ở địa phương

Câu 1: Chia sẻ hiểu biết về các nghề ở địa phương.

- Quan sát và nêu tên nghề trong mỗi hình ảnh sau:

- Nêu tên một số nghề hiện có ở địa phương em.

Giải chi tiết:

- Tên nghề trong mỗi hình:

• Hình 1: Trồng lúa.

• Hình 2: Chăn nuôi gia súc.

• Hình 3: Trồng cây ăn quả.

• Hình 4: Thợ hàn.

• Hình 5: Xây dựng.

• Hình 6: May mặc.

• Hình 7: Sản xuất muối.

• Hình 8: Đan lát.

- Một số nghề hiện có ở địa phương em:

• Thợ điện

• Thợ sửa máy móc

• Chăn nuôi thuỷ hải sản

• Trồng cây ăn quả: cam, quýt, ...

Câu 2: Chia sẻ đặc trưng của một số nghề ở địa phương

Gợi ý:

- Tên nghề hiện có ở địa phương.

- Những công việc đặc trưng của nghề.

- Trang thiết bị, dụng cụ cơ bản để làm nghề.

- Những phẩm chất, năng lực của người làm nghề.

- Những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm các công việc của nghề.

Giải chi tiết:

• Tên nghề: Nhân viên văn phòng.

• Những công việc đặc trưng của nghề:

  • Làm báo cáo, xử lí sổ sách.

  • Đi họp, tiếp đãi khách hàng.

  • Đón đối tác ở sân bay.

  • ...

• Trang thiết bị, dụng cụ cơ bản để làm nghề: máy tính, số sách, bút,...

• Những phẩm chất, năng lực của người làm nghề: kỉ luật, cẩn thận, kiên trì, tỉ mỉ,...

• Những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm các công việc của nghề: không có.

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc trưng của một số nghề hiện có ở địa phương

Câu 1: Thảo luận về cách thu thập thông tin khi tìm hiểu các đặc trưng của nghề ở địa phương.

Gợi ý:

Giải chi tiết:

Cách thu thập thông tin khi tìm hiểu các đặc trưng của nghề ở địa phương:

• Tìm kiếm thông tin trên Internet.

• Đọc các tài liệu tham khảo về nghề.

• Quan sát thực tế thông qua tham quan.

• Làm một số công việc của nghề.

• Phỏng vấn người lao động thông qua phiếu hỏi.

• Quay phim, chụp ảnh.

Câu 2: Lập kế hoạch dự án tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương.

Gợi ý:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN

- Tên dự án tìm hiểu đặc trưng của nghề.

- Mục tiêu thực hiện dự án.

- Nhóm thực hiện.

- Nội dung cụ thể:

+ Cách tiến hành: phỏng vấn lao động thông qua phiếu hỏi; làm một số công việc của nghề; tìm thông tin trên internet, quay phim, chụp ảnh; quan sát thực tế thông qua tham quan.

+ Phương tiện: Câu hỏi/phiếu phỏng vấn; giấy bút; máy ảnh hoặc điện thoại thông minh; máy tính nối mạng internet; tài liệu khuyến nông.

+ Thời gian: một tuần (từ..đến).

Giải chi tiết:

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN

- Tên dự án tìm hiểu nghề: Nghề gốm - sáng tạo tinh hoa từ đôi bàn tay Việt.

- Mục tiêu thực hiện dự án - Tìm hiểu về:

• Đặc trưng của nghề gốm ở Bát Tràng.

• Thông tin về trang thiết bị, dụng cụ của nghề.

• Phẩm chất, năng lực cần có của người làm nghề.

• Những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề.

- Nhóm thực hiện: tổ 1 lớp 7A1 trường THCS Nguyễn Trãi.

- Nội dung cụ thể:

• Cách tiến hành:

  • Phỏng vấn trực tiếp nghệ nhân tại làng gốm Bát Tràng.

  • Tìm hiểu thông tin qua internet.

  • Quay phim, chụp ảnh, ghi âm.

  • Tham quan thực tế.

• Phương tiện: máy ảnh, điện thoại, máy ghi âm, máy tính kết nối internet, giấy bút,...

• Thời gian: 1 tuần (từ 14/3 - 20/3/2022).

Hoạt động 3: Thực hiện kế hoạch dự án và báo cáo kết quả tìm hiểu đặc trưng của một số nghề ở địa phương

1. Thực hiện dự án.

2. Báo cáo kết quả.

- Về nội dung:

+ Các sản phẩm dự án: Thông tin dữ liệu đã xử lí về các công việc đặc trưng của nghê, các trang thiết bị, dụng cụ lao động cơ bản của nghê; những năng lực, phẩm chất cần có của người làm nghề; những nguy hiểm có thể xảy ra và cách giữ an toàn khi làm nghề này ở địa phương.

+ Về những đề xuất của nhóm sau khi thực hiện dự án

- Về hình thức:

3. Đánh giá việc thực hiện dự án

Đánh giá kết quả và quá trình thực hiện dự án nghiên cứu tìm hiểu nghề ở địa phương

Gợi ý:

-Dự án có đạt được mục tiêu không?

-Dự án có hoàn thành đúng thời hạn không?

-Sự hợp tác và tinh thần thái độ thực hiện nhiệm vụ.

-Những kinh nghiệm, bài học rút ra qua việc thực hiện dự án.

Giải chi tiết:

1.

- Em thực hiện dự án theo kế hoạch đã lập ra.

- Cần có một bản kế hoạch chi tiết, đầy đủ thành viên tham gia để hoạt động.

2.

- Nhóm báo cáo kết quả đã thực hiện được.

- Xem bài thuyết trình cách làm nón lá đã trình bày.

- Lựa chọn hình thức thuyết trình đa dạng, nên mang cả vật phẩm đến trưng bày để các bạn tự quan sát.

3.

- Em đánh giá kết quả và quá trình thực hiện dự án nghiên cứu tìm hiểu nghề ở địa phương theo các tiêu chí đã gợi ý.

- Dự án đã đạt được mục tiêu khi tìm hiểu về một làng nghề truyền thống.

- Dự án hoàn thành đúng thời hạn với sự hợp tác và tinh thần trách nhiệm cao của các thành viên.

- Những bài học kinh nghiệm rút ra từ dự án:

+ Cần có thêm nhiều hình ảnh, tư liệu để thuyết trình được phong phú.

+ Trong quá trình làm, cần chú ý quan sát đưa ra những điều đặc biệt của công việc.

Hoạt động 4: Trải nghiệm nghề ở địa phương

- Em hãy trải nghiệm nghề mình quan tâm để bổ sung hiểu biết thực tế về nghề ở địa phương. Có thể tham quan cơ sở sản xuất ở địa phương và tham gia làm một số công việc đơn giản của nghề.

- Bổ sung các thông tin về nghề, nhất là thông tin về yêu cầu phẩm chất, năng lực đối với người lao động của nghề mà em quan tâm.

Giải chi tiết:

- Em trải nghiệm nghề thực tế ở địa phương, tham quan cơ sở sản xuất ở địa phương để trải nghiệm quy trình làm.

- Thu thập thêm thông tin: vật liệu, công đoạn…

- Những phẩm chất, năng lực cần thiết với người lao động: kiên trì, tỉ mỉ, học hỏi.