Giáo án Âm nhạc 2 kết nối: Tiết 22 Ôn tập Hát và đọc nhạc, Vận dụng – Sáng tạo

Giáo án Âm nhạc 2 kết nối tri thức: Tiết 22 Ôn tập Hát và đọc nhạc, Vận dụng – Sáng tạo. Bài được biên soạn đầy đủ, chỉn chu, chất lượng. File tải về là file word, giáo viên dễ dàng sử dụng, chỉnh sửa. Kênh có trọn bộ giáo án Word cả năm.

Nội dung chi tiết

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- HS biểu diễn bài hát kết hợp những ý tưởng sáng tạo của nhóm và cá nhân.

- Thể hiện bài đọc nhạc kết hợp được với nhạc cụ đệm, nhạc beat và vận động.

- Biết vận dụng - sáng tạo với trò chơi âm nhạc theo chủ để của bài học.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoa lá mùa xuân

- Luyện tập trình diễn bài hát theo các hình thức: đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp nhạc đệm và vận động.

- GV cho cả lớp ôn lại bài hát theo các yêu cầu: hát với nhạc đệm và hát kết hợp vận động.

- GV điều khiển HS lên bảng biểu diễn bài hát Hoa lá mùa xuân theo các hình thức đồng ca, tốp ca, song ca, đơn ca kết hợp với các yêu cầu đã học và phù hợp với tính chất âm nhạc của bài.

Hoạt động 2: Ôn tập đọc nhạc

- GV cho HS ôn lại bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp nhạc đệm; đọc kết hợp với vận động.

- GV yêu cầu các nhóm/ đôi bạn/ cá nhân trình diễn với các yêu cầu đã luyện tập.

- Vận dụng - Sáng tạo: Đọc bài đọc nhạc số 3 kết hợp gõ đệm nhạc cụ trai-en-go và trống con theo hình vẽ

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- GV hướng dẫn HS cách thực hiện như sau:

+ GV chia HS làm hai nhóm: một nhóm gõ nhạc cụ trai-en-gô và một nhóm gõ trống con. GV hướng dẫn HS ghép 2 nhạc cụ gõ với nhau.

+ GV hướng dẫn HS đọc và gõ đệm, gõ nối tiếp 2 nhạc cụ theo nhịp.

- GV khuyến khích HS thể hiện nét mặt, điệu bộ và cử chỉ trong khi thực hiện bài đọc nhạc.

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

Mục tiêu:

Cách tiến hành:

- Tổ chức trò chơi: Nhịp điệu trồng cây

Cách chơi:

Bước 1: Đọc lời theo tiết tấu.

- GV hướng dẫn HS đọc phần lời của trò chơi theo tiết tấu trong SGK từ 3 - 5 lần.

Bước 2: Chia nhóm.

- GV chia lớp thành hai nhóm đọc đối đáp, trên nền tiết tấu rap với tốc độ từ 80 - 120.

Bước 3: Mình là Raper.

- Đọc trên nền tiết tấu của đàn phím điện tử (GV có thể chọn tiết tấu hiphop, rap, funk,...).

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

TIẾT 22: ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

- GV cho các nhóm thực hành luyện tập theo hình thức đối đáp.

- GV hướng dẫn HS vận động cơ thể khi đọc rap như: giơ tay, giậm chân, thân hình lắc lư.

- GV khen ngợi, động viên HS những nội dung thực hiện tốt và nhắc nhở HS những nội dung cần tập luyện thêm. Khuyến khích HS về nhà chơi trò chơi và tương tác với người thân

- HS luyện tập theo các hình thức khác nhau.

- HS chọn bạn giới thiệu phần trình diễn của nhóm mình.

- HS lên bảng biểu diễn bài hát Hoa lá mùa xuân.

- HS ôn lại bài đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp nhạc đệm; đọc kết hợp với vận động.

- HS đọc bài nhạc số 3 kết hợp gõ đệm nhạc

- Nghe hướng dẫn và thực hiện.

- HS chia nhóm và thực hiện.

+ HS thực hiện theo tốc độ từ chậm đến nhanh.

- Hs nhe phổ biến luật chơi Nhịp điệu trồng cây.

- HS các nhóm luyện tập

- HS vận động cơ thể khi đọc rap.

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------