HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học.

Cách tiến hành:

- GV trò chơi: Gõ đệm theo hình tiết tấu

- GV cho HS chuẩn bị các loại nhạc cụ gõ đã học (thanh phách, trống nhỏ, ma-ra- cát...) để gõ đệm theo tiết tấu mẫu sau đây:

- GV thực hiện mẫu 2 - 3 lượt,

- Các tổ, nhóm luân phiên sử dụng nhạc cụ gõ để cùng hoà tấu.

THỰC HÀNH – LUYỆN TẬP

Mục tiêu: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo theo tiết tấu lời ca.

Cách tiến hành:

- GV thực hiện mẫu và hướng dẫn HS

- Biểu diễn bài hát theo các hình thức : đơn ca, song ca, hát đối đáp,…

- GV nhận xét

KHÁM PHÁ

Mục tiêu: HS biết nhạc cụ gõ song loan

Cách tiến hành:

- GV giới thiệu nhạc cụ gõ song loan: Song loan là nhạc cụ gõ của Việt Nam, được làm bằng gỗ, hình tròn dẹt. Khi chơi, người ta dùng tay tác động vào cần gõ, tạo ra âm thanh nghe đanh gọn, vang xa.

THỰC HÀNH - LUYỆN TẬP

Mục tiêu: HS biết gõ theo hình tiết tấu và hát gõ đệm theo phách.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Gõ theo hình tiết tấu.

- Chia lớp thành 2 nhóm:

+ Nhóm 1: sử dụng nhạc cụ gõ (song loan) thể hiện 2 nhịp.

………….

- HS chuẩn bị các loại nhạc cụ gõ.

- HS quan sát và làm theo.

- HS thực hành gõ đệm theo tiết tấu.

- HS quan sát mẫu.

- HS quan sát và nhận xét.

- HS nghe giới thiệu nhạc cụ gõ song loan.

- Các nhóm tiếp nhận nhiệm vụ.

- HS cả lớp cùng hòa tấu 2 nhạc cụ gõ đếm theo bài tập tiết tấu.

………………..