CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI GIẢNG NGỮ VĂN!

KHỞI ĐỘNG

Xem video và trả lời câu hỏi:

Trích đoạn này là hình thức chuyển thể tác phẩm văn học nào? Các em đã được học ở chương trình Ngữ văn lớp mấy?

Chuyên đề 2

PHẦN 3: THỰC HÀNH CHUYỂN THỂ TÁC PHẨM VĂN HỌC

NỘI DUNG BÀI HỌC

I – Các bước tiến hành chuyển thể

• Chuẩn bị chuyển thể
• Chuyển thể
• Công bố tác phẩm chuyển thể
• Tổng kết, đánh giá

II – Luyện tập

I – CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH CHUYỂN THỂ

1. Chuẩn bị chuyển thể

Chọn một hiện tượng văn học để chuyển thể (có thể là một nhân vật, một cảnh hoặc một sự kiện).

Hướng dẫn

1

Lựa chọn tác phẩm văn học để chuyển thể.

2

Xây dựng ý tưởng

Chọn lọc một ý tưởng gắn với một sự kiện, chi tiết, hình ảnh... tâm đắc nhất để chuyển thể.

Hướng dẫn

3

Chọn loại hình và thể loại, phong cách nghệ thuật của tác phẩm chuyển thể.

Ví dụ

Chọn một số chi tiết sau trong đoạn văn mở đầu văn bản “Trở về” để chuyển thể thành bức tranh.

Ông lão dừng lại, ngoảnh nhìn thấy cái đuôi khổng lồ của con cá đang dựng thẳng sau đuôi tàu trong ánh sáng phản chiếu từ đèn đường.

Đường nét trần trụi màu trắng của xương sống và khối sẫm màu của cái đầu với lưỡi kiếm nhô ra cùng tất cả sự trống rỗng ở khoảng giữa.

Con mèo đi ngang qua đường phía xa.

• Thảo luận nhóm.
• Hoàn thành Phiếu học tập.

2. Chuyển thể

Vẽ lại bức tranh theo sự thảo luận và ý tưởng chung của nhóm.

2.1. Lựa chọn phương thức chuyển thể

Cần ý thức được quyền năng sáng tạo của mình để lựa chọn một phương thức chuyển thể yêu thích.

2 phương thức chuyển thể

Chuyển thể trung thành với tác phẩm gốc.

Chuyển thể không trung thành với tác phẩm gốc.

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------