Giáo án ppt HĐTN 12 kết nối: Chủ đề 5 Tuần 1

Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 12 kết nối tri thức: Chủ đề 5 Tuần 1. Bài giảng được thiết kế hiện đại, sáng tạo, sinh động với đầy đủ nội dung, hình ảnh,… giúp học sinh có hứng thú học tập tiếp thu hiệu quả hơn. Giáo viên tải về có thể sử dụng luôn để giảng dạy.

Nội dung chi tiết

... Còn nữa ...

CHÀO CẢ LỚP! CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Lắng nghe bài hát “Nối vòng tay lớn” (Trịnh Công Sơn) và trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận của bản thân về ý nghĩa của bài hát?

Bài hát “Nối vòng tay lớn” là tiếng nói tình cảm của những người Việt Nam yêu nước, mong muốn cùng nắm tay, kề vai sát cánh bên nhau để tạo dựng cuộc sống yên vui, thanh bình vươn tới mục tiêu cao cả vì một đất nước Việt Nam thống nhất, độc lập, hòa bình, hạnh phúc.

CHỦ ĐỀ 4: XÂY DỰNG CỘNG ĐỒNG

TUẦN 1 – HOẠT ĐỘNG 1,2,3

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Hoạt động 3: Tìm hiểu cách quản lí dự án hoạt động tình nguyện

Hoạt động 1:

Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động và tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội, sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Thảo luận nhóm: Cả lớp chia thành các nhóm (4 – 6 HS), mỗi nhóm trao đổi với nhau và báo cáo trước lớp về

Biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội.

Biểu hiện của sự sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ các biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Gợi ý một số biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội có thể kể đến như:

Mạnh dạn trong giao tiếp.

Cởi mở, tôn trọng các đối tượng khác nhau.

Thể hiện thái độ thiện chí khi làm quen với người khác.

Lắng nghe tích cực để hiểu người cùng giao tiếp.

Sử dụng phối hợp lời nói, ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ trong giao tiếp để tạo niềm tin với người khác.

Sắp xếp thời gian hợp lí để phát triển các mối quan hệ.

Tự nguyện chia sẻ, hỗ trợ những người khác

Tích cực tham gia các hoạt động quyên góp, ủng hộ

Gợi ý một số biểu hiện của sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng có thể kể đến như:

Chia sẻ, giúp đỡ mọi người trong cộng đồng mọi lúc, mọi nơi khi có thể.

Gợi ý một số biểu hiện của sự sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng có thể kể đến như:

Một số hình ảnh về biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng

Nhiệm vụ 2: Thảo luận xác định các biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trong các trường hợp

Cả lớp chia thành 4 nhóm, đọc các trường hợp (SGK – tr.43) để thực hiện nhiệm vụ: Thảo luận xác định các biểu hiện của sự chủ động, tự tin thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ giúp đỡ cộng đồng trong các trường hợp dưới đây.

Hoạt động nhóm

Nhóm 1,2

Tình huống 1: Để phấn đấu, rèn luyện trở thành “học sinh 3 tốt”, ngay từ đầu năm học, Tuấn đã chủ động làm quen với các bạn ở các khối, lớp khác, tìm kiếm những người bạn thân thiện, dễ gần, thông qua đó để có thêm nhiều bạn mới, học hỏi được nhiều kinh nghiệm trong học tập và giao tiếp. Bên cạnh đó, Tuấn còn tích cực tham gia các hoạt động của trường để phát huy năng khiếu, sở trường của mình, đặc biệt là bóng rổ, bóng chuyền; trong học tập, Tuấn chăm chỉ, chịu khó, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài.

Tình huống đưa ra

Nhóm 3,4

Tình huống 2: Cuối tuần, Minh đến chơi nhà Tiến và được bạn cho biết ông Hạnh (hàng xóm nhà Tiến) là người khuyết tật, có hoàn cảnh gia đình đặc biệt khó khăn. Minh đã suy nghĩ rất nhiều và kể lại cho người thân, bạn bè về hoàn cảnh của ông Hạnh, đồng thời Minh cùng Tiến vận động mọi người chung tay giúp đỡ ông.

Tình huống đưa ra

Gợi ý xử lí trường hợp 1

  • Bạn Tuấn đã có các biểu hiện chủ động, tự tin:

Chủ động làm quen với bạn bè để mở rộng mối quan hệ.

Chủ động học hỏi kinh nghiệm từ bạn bè.

Tích cực tham gia các hoạt động của trường để phát triển năng khiếu, đặc biệt là thể dục thể thao.

Chăm chỉ, tích cực học tập.

Gợi ý xử lí trường hợp 2

  • Bạn Tiến đã có biểu hiện sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng:

Biết cảm thông với người gặp khó khăn.

Chủ động chia sẻ thông tin về người gặp khó khăn với bạn bè, người thân.

Chủ động đề xuất, kêu gọi mọi người cùng chung tay giúp đỡ người gặp khó khăn.

KẾT LUẬN

Mỗi HS cần chủ động, tự tin thiết lập mối quan hệ xã hội để kết nối với nhiều bạn bè, học hỏi nhiều kinh nghiệm và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.

Hoạt động 2.

Tìm hiểu các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị em đã tham gia hoặc đã biết

Chia sẻ các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị mà em đã được tham gia, chứng kiến, đã biết đến theo gợi ý:

Tên, thời gian, địa điểm, quy mô của từng hoạt động.

Cảm nghĩ của bản thân về từng hoạt động.

GỢI Ý THAM KHẢO

Một số hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị:

Sinh hoạt chuyên đề các chủ đề về tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị tại các trường học.

Tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về hoà bình, hữu nghị giữa các dân tộc, các nước trên thế giới.

Tổ chức các hoạt động triển lãm, ngày hội văn hoá của các nước trên thế giới.

Quan hệ hữu nghị của Việt Nam và Mỹ

Tổ chức ngày hội đại đoàn kết

THAM KHẢO: Quan sát thêm hình ảnh các hoạt động thể hiện tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị.

Lễ hội các dân tộc đoàn kết

Văn nghệ thành phố vì hòa bình

THAM KHẢO: Quan sát thêm hình ảnh các hoạt động thể hiện tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị.

Nhóm 1: Các hoạt động truyền thông.

Nhóm 2: Các hoạt động giao lưu.

Nhiệm vụ 2: Xác định những hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị phù hợp với học sinh trung học phổ thông

Cả lớp chia thành 4 nhóm, thảo luận về các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị phù hợp với HS THPT

Nhóm 3: Các hoạt động nhân đạo, từ thiện.

Nhóm 4: Các hoạt động tham quan, dã ngoại.

Nhiệm vụ 2: Xác định những hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hoà bình, hữu nghị phù hợp với học sinh trung học phổ thông

Cả lớp chia thành 4 nhóm, thảo luận về các hoạt động giáo dục tình đoàn kết dân tộc, hòa bình, hữu nghị phù hợp với HS THPT

Thi tìm hiểu về quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc.

Gợi ý tham khảo

Một số hoạt động truyền thông:

Vẽ tranh cổ động.

Thuyết trình về một thế giới hoà bình.

Gợi ý tham khảo

Một số hoạt động truyền thông:

Tiểu phẩm tuyên truyền.

Gợi ý tham khảo

Một số hoạt động giao lưu:

Tọa đàm

Biểu diễn văn nghệ

Gợi ý tham khảo

Một số hoạt động giao lưu:

Thể dục, thể thao

Hội trại

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------