CỦNG CỐ, MỞ RỘNG VÀ THỰC HÀNH ĐỌC

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

- Yêu cầu: Hãy kể tên các văn bản em đã được học trong Bài 6. Bài học cuộc sống

à Trả lời: (File ảnh)

- Đẽo cày giữa đường

- Ếch ngồi đáy giếng

- Con mối và con kiến

- Một số câu tục ngữ Việt Nam

- Con hổ có nghĩa

TÊN BÀI HỌC – NỘI DUNG BÀI HỌC

CỦNG CỐ, MỞ RỘNG VÀ THỰC HÀNH ĐỌC

1. Củng cố, mở rộng
2. Thực hành đọc

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Củng cố, mở rộng
2. Bài 1: Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin phù hợp

* Yêu cầu: Làm việc theo nhóm

à Trả lời:

2. Bài 2: Sưu tầm và ghi lại những câu tục ngữ em đã nghe hoặc đọc vào vở hay một cuốn sách nhỏ

à Gợi ý:

• Tục ngữ về thầy cô:

- Tiên học lễ, hậu học văn

- Không thầy đố mày làm nên

- Người không học như ngọc không mài

• Tục ngữ về học tập:

- Học là học để làm người/ Biết điều hơn thiết biết lời thị phi

- Học ăn, học nói, học gói, học mở

- Học một biết mười.

• Tục ngữ về thiên nhiên và sản xuất, lao động

- Con trâu là đầu cơ nghiệp

- Đêm năm gió to, cuối năm gió bấc

- Tháng bảy kiến bò, chỉ lo lại lụt

- Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống…

3. Bài 3: Viết đoạn văn (khoảng 8 – 10 câu) nêu những điều tốt đẹp em đã tiếp nhạn được sau khi đọc những truyện ngụ ngôn, tục ngữ và thành ngữ trong bài học này.

à Đoạn văn tham khảo:

Người ta chỉ mất hai năm để học nói, nhưng mất cả đời để học nghe, bởi vậy, lắng nghe có ý nghĩa quan trọng trong cuộc sống con người. Lắng nghe không chỉ đơn thuần là nghe người khác nói, mà còn là “lắng”, tức là hiểu, đồng cảm, sẻ chia với người khác. Con người cần phải biết lắng nghe vì đó là biểu hiện của biết sẻ chia, đồng cảm,... Khi lắng nghe con người có thể hiểu biết hơn những nhận xét, đánh giá của người khác về bản thân, có cái nhìn khách quan, toàn diện về bản thân. Từ đó phát huy mặt mạnh và hạn chế, khắc phục mặt yếu. Không chỉ lắng nghe người khác, mỗi người cần phải lắng nghe chính mình, để cảm nhận bản thân, biết bản thân muốn gì, thấu hiểu chính con người mình. Vậy nên hãy biết lắng nghe mọi người xung quanh và lăng nghe chính mình để có cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc.

4. Bài 4: Hãy kể lai một câu chuyện ngụ ngôn mà ý nghĩa của nó có gắn với một thành ngữ.

2. Thực hành đọc (file ảnh)

Văn bản: THIÊN NGA, CÁ MĂNG VÀ TÔM HÙM

* Yêu cầu: Các em hãy đọc văn bản và suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau:

- Câu hỏi: Xác định thể loại của văn bản

à Trả lời: Thơ ngụ ngôn

- Câu hỏi: Nêu diễn biến của câu chuyện

à Trả lời:

+ Vào một ngày đẹp trời ba bạn cá măng, tôm hùm, thiên nga cùng nhau kéo 1 xe hàng

+ Cả 3 đều gắng sức nhưng xe vẫn đứng im

+ Nguyên nhân là vì mỗi bạn kéo xe hàng theo 1 hướng khác nhau: Tôm hùm cố giật lùi xe, thiên nga kéo bổng lên trời, cá măng thì bơi xa bờ.

+ Đến nay xe vẫn nằm trơ.

- Câu hỏi: Bài học kinh nghiệm, dạo lí rút ra từ câu chuyện là gì?

à Trả lời: Làm việc gì cũng cần nhất trí, bàn bạc, thống nhất để đưa ra ý kiến chung, cùng giải quyết vấn đề thì công việc mới dễ thành công.

• Câu hỏi: Vấn đề nào của đời sống được bàn trong bài nghị luận?