Phiếu bt ngữ văn 12 kết nối: Bài 7 Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật

Phiếu học tập Ngữ văn 12 kết nối tri thức: Bài 7 Ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

Họ và tên: ………………………………. Lớp: …………………

PHIẾU HỌC TẬP 01

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 – LÝ THUYẾT

NGÔN NGỮ TRANG TRỌNGNGÔN NGỮ THÂN MẬT
Khái niệm

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

Đặc điểm

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

Tác dụng

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

Dấu hiệu nhận biết

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

Ví dụ

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

Họ và tên: ………………………………. Lớp: …………………

PHIẾU HỌC TẬP 02

THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2 – THỰC HÀNH

Bài 1: Em hãy nêu những dấu hiệu giúp nhận biết ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong ví dụ sau:

  1. Người đàn bà hướng về phía Đẩu, tự nhiên chắp tay lại vái lia lịa:

Con lạy quý toà...

- Sao, sao?

- Quý toà bắt tội con cũng được, phạt tù con cũng được, dùng bắt con bỏ nó.

b. - Tuỳ bà! - Đẩu thay đổi cách xưng hô, khoác lên mình cải cung cách bề ngoài của một vị chánh án. - Chủ trương nguyên tắc của chúng tôi là kêu gọi hoà thuận...

.................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

Bài 2: Em hãy xác định ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong các ví dụ sau:

  1. Kính gửi quý vị!
  2. Xin chân thành cảm ơn quý khác!
  3. Chào!
  4. Cơm chưa?
  5. Cảm ơn cậu nhiều lắm!

......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................………..

......................................................................................................................................................

........................................................................................................................................…………

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................………….

........................................................................................................................................................