Phiếu bt toán 6 kết nối: Bài HĐTH Hoạt động thể thao nào được yêu thích nhất trong hè?

Phiếu học tập toán 6 kết nối tri thức: Bài HĐTH Hoạt động thể thao nào được yêu thích nhất trong hè?. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP 1

HOẠT ĐỘNG THỂ THAO NÀO ĐƯỢC YÊU THÍCH NHẤT TRONG HÈ?

1. Hãy nêu một cách khác để thu thập dữ liệu về hoạt động thể thao yêu thích của các bạn trong lớp. Em có thể dùng phương pháp gì để đảm bảo dữ liệu thu thập là chính xác và đầy đủ?

.........................................................................................................................................

2. Dựa vào bảng thống kê dữ liệu, em có thể đưa ra nhận xét gì về sở thích thể thao của các bạn trong lớp? Có sự phân hóa rõ rệt về sở thích giữa các hoạt động thể thao không?

.........................................................................................................................................

3. Em hãy vẽ biểu đồ cột thể hiện sự phân bố số học sinh yêu thích từng môn thể thao dựa trên bảng dữ liệu của lớp bạn.

.........................................................................................................................................

4. Hãy so sánh sở thích thể thao của lớp mình với sở thích thể thao của một lớp khác mà em biết (có thể từ khảo sát trực tuyến, bạn bè, hoặc khảo sát bên ngoài lớp học). Dựa trên dữ liệu bạn thu thập được, lớp nào có sở thích thể thao khác biệt rõ rệt nhất?

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP 2

HOẠT ĐỘNG THỂ THAO NÀO ĐƯỢC YÊU THÍCH NHẤT TRONG HÈ

1. Nếu có 5 bạn học sinh chọn một môn thể thao khác chưa được liệt kê trong bảng thống kê ban đầu, em sẽ tính lại tổng số học sinh tham gia khảo sát là bao nhiêu và cập nhật lại bảng dữ liệu.

.........................................................................................................................................

2. Thực hiện một biểu đồ tròn (biểu đồ quạt) để biểu diễn tỷ lệ phần trăm học sinh yêu thích mỗi môn thể thao. Hãy giải thích kết quả biểu đồ em vẽ.

.........................................................................................................................................

3. Giả sử lớp của em có các môn thể thao khác nhau, em sẽ lập kế hoạch tổ chức các buổi chơi thể thao như thế nào để đáp ứng sở thích của đa số học sinh?

.........................................................................................................................................

4. Em nghĩ thế nào nếu dữ liệu thu thập được từ lớp học có thể áp dụng vào việc tổ chức một sự kiện thể thao ngoài trời? Em sẽ sử dụng thông tin về sở thích thể thao của học sinh để tổ chức sự kiện như thế nào cho hợp lý?

.........................................................................................................................................