Phiếu bt toán 6 kết nối: Bài tập cuối chương IX

Phiếu học tập toán 6 kết nối tri thức: Bài tập cuối chương IX. Phiếu được thiết kế đẹp mắt, bài tập đa dạng, học sinh có thể làm bài ngay trên phiếu. Sử dụng phiếu học tập là phương pháp dạy học hiện đại, phát huy tính tích cực của việc dạy học và phát triển năng lực của học sinh. Tải ngay, có trọn bộ cả năm.

Nội dung chi tiết

PHIẾU HỌC TẬP

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IX

1. Để tìm hiểu về thời gian học toán ở nhà của các bạn trong lớp. Em chọn cách thu thập dữ liệu nào sau đây?

A. Tìm hiểu trên mạng	C. Lập phiếu hỏi các bạn trong lớp
B. Làm thí nhiệm	D. Quan sát các bạn trên lớp

2. Trong hộp có 10 lá thăm được đánh số từ 0 đến 9. Lấy ra từ hộp 2 lá thăm. Trong các sự kiện sau, sự kiện nào chắc chắn xảy ra, sự kiện nào không thể xảy ra, sự kiện nào có thể xảy ra.

a) Tổng số chấm ghi trên hai lá thăm bằng 1.

b) Tích số chấm ghi trên hai lá thăm bằng 1.

c) Tích số chấm ghi trên hai lá thăm bằng 0.

d) Tổng số chấm ghi trên hai lá thăm lớn hơn 0.

.........................................................................................................................................

3. Một chiếc thùng kín có một số quả bóng màu xanh, đỏ, tím, vàng. Trong một trò chơi, người chơi lấy ngẫu nhiên một quả bóng, ghi lại màu rồi trả lại bóng vào thùng. Bình thực hiện trò chơi 100 lần và được kết quả như bảng sau:

Màu	Xanh	Đỏ	Tím	Vàng
Số lần	36	22	18	24

Tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện sau:

a) Bình lấy được quả bóng màu xanh.

b) Quả bóng được lấy ra không là màu đỏ.

.........................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG IX

1. Dữ liệu nào sau đây là dữ liệu số:

A. Tên thủ đô các nước châu A	B. Bảng danh sách tên học sinh lớp 6B
C. Điểm kiểm tra môn toán lớp 6A	D. Tên các bài hát hay nhất trong tháng.

2. Kết quả điểm kiểm tra 1 tiết môn Văn của lớp 6/1 được ghi nhận như sau:

6; 4; 8; 9; 7; 5; 9; 5; 7; 8; 6; 6; 4; 8; 4; 3; 7; 7; 9; 8;

5; 7; 8; 9; 3; 6; 7; 8; 4; 5; 7; 8; 6; 9; 3; 4; 8; 6; 5; 6.

a) Lập bảng số liệu theo mẫu sau:

Điểm	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Số học sinh

b) Em hãy tính tỉ lệ học sinh có điểm từ trung bình trở lên là bao nhiêu phần trăm? (Điểm từ trung bình trở lên là điểm lớn hơn hoặc bằng 5).

.........................................................................................................................................

3. Lớp trưởng lớp 6A làm 4 tấm bìa giống hệt nhau ghi tên 4 bạn hay hát trong lớp là Mai, Lan, Cúc, Trúc và cho vào một hộp. Một bạn trong lớp rút một trong 4 tấm bìa đó và bạn có tên trên tấm bìa sẽ phải lên hát, sau đó tấm bìa được trả lại hộp và cứ thế tiếp tục chọn người lên hát.

1) Liệt kê tập hợp các khả năng có thể xảy ra trong mỗi lần rút tấm bìa.

2) Em có thể dự đoán trước được người tiếp theo lên hát không?

3) Có bạn nào phải lên hát nhiều lần không?

.........................................................................................................................................