VĂN BẢN 3. BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Cuốn sách may mắn 

Luật chơi: Trên màn hình có 5 cuốn sách tương ứng với 5 câu hỏi trắc nghiệm khác nhau. Người chơi chọn cuốn sách bất kì từ 1 đến 5. Giáo viên bấm vào số tương ứng để hiển thị câu hỏi. Người chơi trả lời câu hỏi trong 10 – 15 giây. Nếu trả lời đúng sẽ nhận được 1 điểm. 

Nội dung kiến thức: 

• Thông tin tác giả của Bức tranh của em gái tôi

• Thể loại văn bản 

• Điều khiến một bức tranh trở nên đặc biệt

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài: Bức tranh của em gái tôi.

Tóm tắt kiến thức bài: 

• Những lưu ý khi đọc văn bản

• Củng cố kiến thức về người kể chuyện ngôi thứ nhất đã được học ở bài 1: Tôi và các bạn;

• Cảm nhận và biết trân trọng tình cảm gia đình.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn ngữ văn 6 kết nối tri thức với cuộc sống.