THỰC HÀNH ĐỌC: LẮC-KI THỰC SỰ MAY MẮN

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Khu vườn hoa 

Luật chơi: Học sinh chọn một bông hoa để mở ra từng câu hỏi ẩn. Trả lời đúng câu hỏi sẽ nhóm/ cá nhân sẽ được một điểm. Nhóm/cá nhân có nhiều điểm nhất sẽ giành chiến thắng.

Nội dung kiến thức: 

• Thông tin tác giả văn bản Lắc-ki thực sự may mắn

• Phương thức biểu đạt chính của văn bản Lắc-ki thực sự may mắn

• Nghĩa của từ “Lắc-ki” (Lucky) trong tiếng Anh

• Nghĩa của từ “may mắn”

• “May mắn” có thể đến bất kỳ ai, nếu biết nắm bắt cơ hội.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài: Lắc-ki thực sự may mắn.

Tóm tắt kiến thức bài: 

• Tính chất gây tò mò của nhan đề 

• Những sự kiện chính được kể lại trong bài Lắc-ki thực sự may mắn

• Đặc điểm của hai nhân vật Gióc-ba (zorba) và Lắc-ki

• Ý nghĩa những lời giảng giải của Gióc-ba với Lắc-ki ở đoạn kết.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn ngữ văn 6 kết nối tri thức với cuộc sống.