BÀI 7: THẾ GIỚI VIỄN TƯỞNG

VĂN BẢN 3: DẤU ẤN HỒ KHANH

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Máy tính thông minh

Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội lần lượt chọn 1 chiếc màn hình máy tính (được đánh số từ 1 đến 5). Sau khi chọn, một câu hỏi trắc nghiệm sẽ hiện ra. Cả đội có 30 giây để thảo luận và đưa ra câu trả lời. 

• Trả lời đúng: +1 điểm.

• Trả lời sai: Không bị trừ điểm nhưng mất quyền trả lời.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được một số thông tin về tác giả thông qua các câu hỏi khởi động thú vị.

- Nắm được thể loại, xuất xứ của văn bản “Dấu ấn Hồ Khanh”.

- Xác định được phương thức biểu đạt chính của văn bản.

- Xác định được bố cục và nội dung chính của văn bản.

- …..

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Dấu ấn Hồ Khanh”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về tác giả, thể loại, xuất xứ, bố cục, nội dung chính,...của văn bản. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập và tạo tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Dấu ấn Hồ Khanh.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Học sinh củng cố được những điều đã học về văn bản thông tin: nhan đề, nội dung cơ bản, vai trò của các chi tiết trong việc thể hiện nội dung đó.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 7 kết nối tri thức.