BÀI 61: PHÉP TRỪ (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Phóng xạ

Luật chơi: Chất độc phóng xạ đã bị rò rỉ ra ngoài và len lỏi vào các câu hỏi dưới đây. Em hãy trả lời đúng các câu hỏi để thu hồi lại các chất phóng xạ bị rò rỉ nhé!

Nội dung kiến thức: 

- Nêu tên phép tính trừ trong các phép tính được đưa ra.

- Tính kết quả của phép tính: 562−341=....

- Nêu kết quả của phép tính: 787−421=....

- Điền số thích hợp vào chỗ trống: 12+...=456.

- Nêu kết quả đúng của phép tính: 193−2=....

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy của mình.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1 000 8 trước khi vào bài học.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Thực hiện thành thạo phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000.

- Biết cách đặt tính thẳng hàng và thực hiện phép tính chính xác.

- Vận dụng phép trừ này để giải các bài toán có lời văn liên quan.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Toán 2 Kết nối tri thức